申請科研基金，要搞一大堆申報材料。
俗稱“寫本子”。
這是一項繁雜的工作，往往是到了要申報的季節，學生老師齊上陣，忙活好久。
企業讚助就是另一回事了……
更不要說，蘇白這波讚助，其實不需要研究內容的回報，相當於說是看在陳雨笙的麵子上讚助的。
這個邏輯，夏琳旁敲側擊地給羅教授確認了。
於是一拍即合。
就出現了羅教授笑眯眯地給陳雨笙倒茶的一幕。
讓陳雨笙想起了家裡老房子的鄰居們，那幾位看著她長大的叔叔阿姨。
驚了！
原來羅教授還能這樣和善啊。
還以為羅教授隻會板著臉訓斥他們學生呢。
“這種成績，令人汗顏！”“羞也不羞！”
甚至陳雨笙見到過羅教授在組會上，被一名研究生學長的垃圾彙報給氣麻了。
脫口而出，“XXX，你已經不是我的學生了！”
當然，這是氣話。
後續這位學長隻是加班加點把材料改好了。
但是，怎麼說呢。
陳雨笙算是徹底體會到了，關係戶和科研牛馬之間的待遇差距！
“陳同學啊，之前給你安排的項目，我看你收尾得差不多了，後麵的任務，就交給師兄來做吧。”
“哪個師兄？”
“哦，就是王師兄，坐在進門右手邊第一個位置的。”
“……好的。”
陳雨笙有點難繃。
所謂的王師兄，就是那個明顯對她有意思的。
羅教授把陳雨笙手頭的活兒，都交給王師兄，給他狠狠加工作量。
估計這家夥也沒空來煩陳雨笙了。
“那我接下來的任務是？”陳雨笙很耿直地問道。
“任務是學習！”羅教授大手一揮，“大一學生，還是以學習知識和架構為主，並且要自由探索……之後你沒有固定的任務，自主學習，需要用組裡的計算卡資源，直接找行政老師申請就行。”
好家夥！
陳雨笙暗暗咋舌，要知道，搞人工智能的課題組，算力資源其實蠻緊張的。
很多不遭待見的學生，都得去校外尋求租賃。
結果羅教授直接讓陳雨笙用組裡的，而且，讓她需要的時候，直接去找行政老師。
以前，陳雨笙都沒這個資格，得找杜師姐申請。
杜師姐，便是昨晚羅教授命令陳雨笙幫她救火跑數據的那位，水平堪憂的關係戶師姐。
現在直接能跳過她申請資源。
足以證明，蘇白這一波直接給陳雨笙的牌麵拉滿了……
到底是讚助了多少呢我想問問？
從羅教授的辦公室出來之後，陳雨笙跟夏導打了個招呼告彆，沒有回實驗室的工位。
而是在走廊上玩手機，找蘇白刨根問底。
【酥皮大白鵝：其實也沒多少，一千萬而已，跟我給生息科技那邊打的錢差不多……】
【雨歇：……】
【雨歇：很離譜了好吧，你這一下子就花出去兩千萬，我……我真值這麼多嗎？】
【酥皮大白鵝：我覺得你值。】
【酥皮大白鵝：再說了，我的投資習慣就是這樣的，不爽不要玩！[大白鵝囂張]】