“這位同學。”
周遊說完之後對她點點頭，也不再給她發言的機會。
每個人都是一個問題，要是跟媒體采訪似的打個招呼走個三個問題的客氣流程整個報告廳來了這麼多人他周遊今天就什麼也不用乾了。
而有了前麵那個蘇曉彤的打樣之後，後麵的孩子再笨也知道了標準模板。
“您好周老師，我叫郭子凡，以前是x九少年團的成員。”
他說的是個愛豆團體，周遊聽說過，但是分不清，而且他還知道一個全是女生的全體叫芭芭拉...
不是，芭芭拉是晚宴。
好像叫什麼shn還是絲芭芭啥的。
裡麵全是年輕女孩，走的是小日子還是棒子那邊的風格，很是有一批重視擁躉。
周遊不懂，但是很尊重。
“我本來是不想走電影學院的，而且我已經拿到了國外一所音樂方麵大學的通知書，但上了幾個月之後我發現那並不是我喜歡的或者說不適合我，我還是想要麵對鏡頭。”
“於是我就退學了。”
聽他在下麵講述自己的求學經曆，周遊的眼睛微微眯起。
聽話聽音，周遊從小就跟自己父親以及那幾個叔叔伯伯混在一起，有時候彆人一句話他不見得能聽懂，但小時候就知道可能是話裡有話。
他問，父親就跟他講，慢慢的也能揣摩出一二。
這孩子，是想告訴自己他去上了幾個月學然後退學，再回來自修，參加藝考，就考上了北電？
藝考是冬天，那就是說隻準備了幾個月。
他肯定不是想說北電好考。
那意思就是他天賦絕倫了。
而且是以退為進。
果然，這個叫郭子凡男孩子馬上道“其實我也沒準備多久，大概準備就...兩三個月吧。”
“嗯，你繼續。”
周遊不動聲色。
“我本來以為自己的天賦應該算是好的，畢竟沒準備幾個月就考上了最高學府北電...可到了學校之後才發現大家都是如此優秀，所以我就有些迷茫...”
“我想問問我真的適合這條路嗎？”
“請坐。”
聽他說完周遊招手示意他坐下但並沒有急於回答他的問題，一邊在心裡感歎這幫孩子聰明的同時一邊說道：“還有人跟他有一樣的疑問嗎？”
話音落下，那個大一的明星學生王君凱就舉起了時候。
“周老師好我叫王君凱。”
一模一樣的開場。
“我也是從歌手跟團隊轉型過來的...我想我更喜歡表演，但我不知道自己是不是有天賦適不適合這個演員這個職業。”
“好，你也坐。”
周遊輕歎一句，看來這麼“聰明”的孩子不是個例，隻希望他們把聰明用在正地方，而不是這種不該在他們這個年齡段學會的“世故”上。
至於周圍人對他們與其說是“問題”倒不如說是“自我表現”的發言也不是很關心。