原來，公告欄上貼著學校即將舉辦一場科技文化節的通知，其中有一個項目是利用信息技術進行創意展示，獲勝的團隊還能獲得豐厚的獎勵。權三金看著通知，心中一動，他轉頭對鬆維說：
“鬆維，咱們參加這個活動怎麼樣？正好可以用上咱們在微機課上學到的電子表格知識，把咱們交流活動的展示創意再優化優化，說不定能取得好成績呢！”
鬆維同學聽了權三金說的話，也興奮起來，他拍著權三金的肩膀說：
“好呀，這是個好機會！咱們可以把數據可視化、互動環節還有條件格式這些創意都融合進去，打造一個獨一無二的展示作品。”
兩人越說越激動，立刻開始在腦海中構思展示作品的框架。他們想著如何用電子表格製作一個動態的展示頁麵，通過圖表和互動表格的結合，讓觀眾在瀏覽的過程中既能獲取信息，又能參與其中。
權三金說：
“咱們可以先做一個活動介紹的部分，用圖表展示活動的主題、目的和流程，讓觀眾一目了然。”
鬆維同學接著說：
“對，然後再設置一個互動區域，讓觀眾可以填寫自己的反饋和建議，我們用條件格式把反饋結果實時展示出來，這樣既能增加觀眾的參與感，又能讓我們及時了解活動的效果。”
兩人你一言我一語，彼此間的交流如同琴瑟和鳴，很快就將各自的靈感和想法融合在一起，勾勒出了一個初步的展示方案。這個方案雖然隻是雛形，但已經能夠看出他們的用心和創意。他們決定，等回到家中就立刻開始動手製作，不浪費一分一秒的時間。為了確保能夠在科技文化節上脫穎而出，他們決心全力以赴，爭取在這次盛會上充分展現出他們的創意和實力，讓所有人都能見證他們的努力和成果。
權三金和鬆維同學在校門口分開之後，便向著權父停放摩托車的地方走去，權三金滿心都是對即將開始的創意展示之作的期待，腳步也變得輕快起來。一路上，他還在不斷回味著和鬆維討論的細節，思考著有沒有哪裡還可以進一步完善。
當他走到權父的摩托車旁時，發現權父已經站在那裡等著他了。權父看到權三金一臉興奮的模樣，笑著問道：
“兒子，今天怎麼這麼高興呀？是不是在學校有什麼好事？”
權三金連忙把學校要舉辦科技文化節，自己和鬆維打算用電子表格知識參加創意展示的事情一五一十地告訴了權父；權父聽後，眼睛裡滿是讚賞，他拍了拍權三金的肩膀說：
“兒子，這是個好機會呀，好好準備，爸爸支持你！”
權三金聽了權父的話，心裡更加踏實了。他坐上摩托車，緊緊地抱住權父的腰，說道：
“爸，你放心，我一定會努力的。這次活動對我來說很重要，我想通過自己的努力證明自己。”
權父發動摩托車，一邊行駛一邊說：
“兒子，爸爸相信你。遇到困難不要怕，多思考，多和同學交流，肯定能做出出色的作品。”
摩托車在回家的路上飛馳，路邊的風景不斷向後掠去，而權三金的心卻早已飛到了家裡的電腦前。他想象著打開電腦後，如何開始搭建展示作品的框架，如何把那些精妙的創意一點點變成現實。他仿佛已經看到了在科技文化節上，他們的展示作品吸引了眾多觀眾的目光，大家紛紛點頭稱讚的場景。
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不一會兒，摩托車就停在了家門口。權三金迫不及待地跳下車，衝進屋裡，打開電腦。他先在紙上畫了一個簡單的草圖，把展示作品的大致布局和各個部分要呈現的內容都標注清楚。然後，他打開電子表格軟件，開始按照草圖的構思，一點點地輸入數據、設置格式、插入圖表。
在製作的過程中，權三金也遇到了一些難題。比如，如何讓動態展示頁麵的切換更加流暢，如何讓互動表格的反饋結果更加直觀。但他沒有氣餒，而是通過查閱資料、回憶課堂上老師講過的知識，不斷嘗試新的方法。每解決一個問題，他都離自己的目標更近一步，心中的成就感也油然而生。
時間在權三金的專注中悄悄流逝，窗外的天色漸漸暗了下來。但權三金絲毫沒有察覺，他依然沉浸在電子表格的世界裡，為了那個即將誕生的創意展示作品而努力著。他知道，這不僅僅是一次比賽，更是他展示自己學習成果、鍛煉自己能力的機會。他期待著在科技文化節上，用自己的作品給大家帶來驚喜。
在這個過程中，權三金遇到了不少困難。有時候，一個數據的小錯誤就可能導致整個圖表的變形；有時候，互動環節的設置不夠合理，會讓參與者感到困惑。但是，他並沒有因此而氣餒。他反複查閱資料，向更熟練的同學請教，一次次地修改和完善。
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