權三金全神貫注地沉浸在自己的設計世界裡，他時而眉頭微皺，思考著如何更好地將信息歸類和突出重點；時而又露出自信的微笑，仿佛已經找到了完美的解決方案；他先是在紙上用鉛筆輕輕劃分出幾個大致的區域，確定好版式網格和分欄的大致框架，然後開始將之前構思好的報頭、欄目、標題等信息一一填充進去。
權三金在填充的過程中，他不斷調整著各個元素的位置和大小，力求讓版麵看起來既規整有序又富有變化。對於色彩搭配，他更是小心翼翼，用彩鉛輕輕塗抹，反複比較不同顏色組合帶來的視覺效果，直到找到最讓自己滿意的那一種。
當權三金遇到構圖上的難題時，他會停下手中的筆，閉上眼睛，在腦海中想象著整個版麵的最終效果，然後再睜開眼睛，迅速在草稿上標注出新的構圖思路；隨著時間的推移，權三金的報刊版麵設計逐漸成型，一個充滿創意和美感的版麵輪廓清晰地呈現在了紙上，仿佛在靜靜地訴說著他對美的獨特理解和追求。
“學生們，這節課的學習到這裡，老師來布置一下這節課有關的課後作業，課後作業是根據自己喜歡的內容製作一張手抄報；本次作業的要求有兩點，分彆是1運用所學的版式設計知識，自擬主題2適當運用拚貼手繪的方式。”
權三金認真聽完美術課老師布置的課後作業要求，心中已經開始構思起來。他決定選擇一個自己感興趣且貼近生活的主題——“環保小衛士”，這樣既能體現自己的環保意識，又能讓手抄報內容豐富多樣。
權三金還在思考的時候，上午第四節課的下課鈴聲響起，美術課老師聽到下課鈴聲響起，就開始不緊不慢地開始收拾自己帶來的美術課本以及美術課教學u盤，
權三金也迅速整理好自己的設計草稿和文具，準備去食堂吃午飯。在去食堂的路上，他的腦海裡還在不斷浮現出手抄報的各個元素和布局。他想象著如何用生動的圖畫和簡潔的文字來展現“環保小衛士”的主題，讓看到手抄報的人都能感受到環保的重要性。
在等待放學的時間裡，權三金又對手抄報的各個部分進行了細致的規劃。他想著報頭要設計得醒目一些，可以用彩色卡紙剪出獨特的形狀；欄目劃分要清晰，每個欄目都要有一個有趣的小標題；內容方麵，要包括環保小知識、環保小故事和自己的環保行動等。他越想越興奮，仿佛已經看到了自己製作完成的那張精美手抄報。
終於，期待已久的放學鈴聲清脆地響徹整個校園，權三金迫不及待地背起早已收拾好的與美術相關的學習用品，像一支離弦的箭一樣飛快地衝出教室，一路小跑著向著校門口的方向跑去。
權三金一路飛奔，很快抵達學校門前，望見校門外幾家店鋪中攤販們忙碌的身影；權三金暗自思忖，自己或許可以去這些店鋪挑選一些製作手抄報所需的材料，比如色彩鮮豔的卡紙、漂亮的貼紙，還有各種畫筆。
權三金走進一家文具店，眼睛在貨架上快速掃視著，挑選著自己需要的物品。他拿起一張綠色的卡紙，想著可以用它來製作手抄報的背景，象征著大自然的生機與活力；又選了一些彩色的貼紙，打算用來裝飾報頭和欄目，讓手抄報更加生動有趣；還挑了幾支不同粗細的畫筆，方便自己繪製各種圖案和書寫文字。
買好材料後，權三金心滿意足地走出店鋪，走在校門口前的樓梯上，他雙手緊緊抱著剛買來的材料，腦海中已經開始構思手抄報的具體製作步驟；他想象著自己回到家後，先在綠色的卡紙上精心繪製出報頭的圖案，用彩色貼紙巧妙地裝飾，讓報頭既醒目又充滿童趣。
接著，自己會用不同粗細的畫筆劃分出各個欄目，每個欄目都用有趣的小標題來吸引讀者的注意；在內容方麵，他會認真整理環保小知識，挑選幾個生動的環保小故事，並詳細記錄下自己平時的環保行動，讓手抄報不僅美觀，還富有教育意義！
權三金越想越激動，內心湧動著難以抑製的興奮，腳步也不由自主地加快了，他快步穿過走廊，仿佛已經迫不及待地想要開始製作那張充滿創意和環保理念的手抄報。腦海中不斷浮現出各種有趣的圖案和文字設計，每一個細節都讓他感到無比期待，他的心情如同被點燃的火花，閃爍著無限的熱情與活力~
權三金走完校門口前麵的樓梯，來到權父停放摩托車的地方，看著權父正在放學的孩子群裡尋找著權三金的身影；權三金看到這一幕，臉上露出了燦爛的笑容，他快步跑向權父，大聲喊道：
“爸爸，我在這裡！”
權父聽到身後傳來一陣輕微的腳步聲，便緩緩轉過頭來，隻見權三金正站在門口，懷裡抱著一大摞文具材料，紙張、筆筒、文件夾堆得滿滿當當，幾乎遮住了他的視線；權三金臉上洋溢著滿足和努力的神情，顯然是為這些新添的學習用品感到開心。
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權父的目光柔和下來，嘴角不自覺地上揚，露出了欣慰而溫暖的笑容。這一刻，父親的心中充滿了對兒子勤奮與成長的認可，仿佛看到了未來的希望在這些簡單的文具中悄然生根發芽！
權三金興奮地跟權父分享著自己要製作手抄報的事情，他詳細地描述著自己對手抄報的構思和規劃，從報頭的設計到欄目的劃分，再到內容的安排，每一個細節都充滿了創意和熱情。權父認真地聽著，不時地點頭表示讚同，還時不時地給出一些建議和鼓勵。
權父聽著權三金所說的構想，心中不禁為兒子的創意和用心感到驕傲，他思索片刻後說道：
“三金，你的想法很不錯，不過在製作的時候，一定要注意色彩的搭配要協調，文字和圖案的比例也要適中，這樣手抄報看起來才會更美觀。”
權三金認真地聽著權父的建議，不住地點頭，心裡暗暗記下這些要點。隨後，父子倆騎著摩托車，帶著滿滿的期待，朝著家的方向駛去，一路上，權三金還在和權父討論著手抄報製作的一些細節問題。
權三金坐上權父摩托車的後座，伸手扯著權父的褲腰帶，權父叮囑一聲後，就啟動了摩托車；冬天的暖陽照在權三金和權父的身上，為他們鍍上了一層淡淡的金色光輝，權三金靠在權父的背上，感受著那熟悉的溫暖與安心，腦海中手抄報的構思依舊在不斷翻湧。
權三金想象著報頭用彩色卡紙剪出地球的形狀，周圍環繞著綠色的樹葉，象征著地球是我們共同的家園，需要大家一起來守護。欄目劃分則用不同顏色的線條來區分，每個欄目的小標題用卡通字體書寫，既活潑又醒目。內容方麵，除了環保小知識和故事，他還打算畫一些自己和同學們一起參加環保活動的場景，比如撿垃圾、植樹等，讓手抄報更加貼近生活。
權父騎著摩托車，穩穩地穿梭在街道上，偶爾和權三金交流幾句，詢問他手抄報製作的進度和遇到的困難。權三金總是興奮地回答著，仿佛有說不完的想法。他覺得，這次製作手抄報不僅是一次作業，更是一次展示自己創意和環保意識的機會，他一定要做到最好。
隨著摩托車的行駛，家越來越近了。權三金看著前方熟悉的街道和房屋，心中充滿了期待。他仿佛已經看到了自己坐在書桌前，認真地製作著手抄報，一筆一劃都傾注著自己的心血和熱情。他相信，在權父的建議和自己的努力下，這張手抄報一定會成為一件優秀的作品，得到老師和同學們的讚揚！
權父駕駛的摩托車很快的就回到那讓權三金熟悉的小區，權三金老遠就瞧見了自家那棟樓，心裡頭的那股子興奮勁兒更是按捺不住了；摩托車剛一停穩，他就像隻小兔子似的蹦了下來，抱著那一大摞材料，噧噧噧地就往樓上跑。
權父在後麵看著，笑著搖了搖頭，嘴裡喊著：
“慢點兒，彆摔著！”
可權三金哪裡聽得進彆人的話啊，他現在滿腦子都已經被手抄報的事情完全占據了，心裡再裝不下其他任何東西。
回到家後，權三金立刻投入到手抄報的製作中。他先找來一張大白紙，用鉛筆輕輕勾勒出手抄報的整體框架，確定好報頭、欄目和文章的位置。接著，他開始構思報頭的設計，想要設計出一個既醒目又富有創意的報頭來吸引讀者的注意。他嘗試了多種字體和圖案的組合，最終決定用綠色和藍色為主色調，畫出一個地球和一隻手托著地球的圖案，旁邊寫上“環保小衛士”五個大字，既體現了環保主題，又充滿了童趣。
在欄目設置方麵，權三金將手抄報分為了“環保知識”、“環保行動”和“環保小貼士”三個欄目。每個欄目都取了一個簡潔明了、富有吸引力的名稱，並用不同顏色的彩筆進行區分，讓版麵看起來更加清晰有序。
接下來，權三金開始為每個欄目裡的文章構思標題和內容。他查閱了大量關於環保的資料，精心挑選了一些有趣且實用的信息，用簡潔生動的語言概括出來，作為文章的主要內容。同時，他還為每篇文章都起了一個吸引人的標題，比如“你知道嗎？這些日常行為正在傷害地球”、“小小行動，大大改變——我們的環保日常”等，力求讓讀者一看到標題就產生閱讀的興趣。
在排版文章時，權三金合理設置了字體、字號和行距，讓文章讀起來既清晰又舒適。他還根據文章的內容和風格，精心挑選了與之相匹配的插圖，並巧妙地插入到文章中，為文章增添了不少色彩和趣味。比如，在“環保知識”欄目中，他插入了一些關於垃圾分類、節能減排的漫畫插圖；在“環保行動”欄目中，則插入了一些人們參與環保活動的照片，讓讀者更加直觀地感受到環保的重要性。
除了手繪部分，權三金還運用了拚貼的方式，將一些廢舊雜誌上的環保相關圖片剪下來，貼在手抄報的空白處，既增加了版麵的層次感，又體現了環保的理念。
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最後，權三金用花邊對版麵進行了裝飾。他選擇了與版麵整體風格相協調的花邊樣式，恰到好處地運用在版麵的邊緣和空白處，讓整個手抄報看起來更加精致、美觀。
經過一番努力，權三金終於完成了自己的手抄報製作。他看著自己的作品，心中充滿了成就感和滿足感。他相信，這份充滿創意和美感的手抄報，一定能夠吸引更多人的關注，讓更多的人加入到環保的行列中來。
權三金輕輕撫摸著紙麵，指尖掠過每一處線條與色彩，仿佛能感受到每一筆勾勒出的用心與溫度；他將手抄報高高舉起，陽光透過窗欞灑在紙麵，綠色與藍色交相輝映，地球在光線下顯得格外生動。
那一刻，他仿佛看見無數雙眼睛被這抹綠色點亮，無數顆心靈因這份環保的呼喚而觸動；權三金知道，這張手抄報不僅僅是一份作業，它更像是一顆小小的種子，承載著他對地球未來的美好憧憬，播撒在每一個看到它的人的心田。
權三金想象著，當同學們圍過來，驚歎於這份創意與用心時，環保的理念就會像春風一樣，悄悄吹進每個人的心裡，生根發芽，茁壯成長。權三金的心中充滿了前所未有的滿足與喜悅，他仿佛已經看到了，未來的日子裡，自己和夥伴們一起，用實際行動守護著這個美麗的藍色星球，讓地球母親煥發出更加璀璨的光彩~
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