崇禎皇帝看到此人的試卷以後，立馬將此人定為了匠技司最合適的領頭官員——匠技司卿！
如今匠技司在六部之內的工部下轄，這隻是權宜之計，由於工部所乾的事情太多太雜，無法對匠技司有效的運轉增添助力。
這下一旦有了匠技司卿，崇禎皇帝就準備將匠技司從工部衙門內分離出來，讓它和大理寺，太常寺等衙門一樣，獨立成一個新的衙門，專門搞技術！
……
而得知自己是一甲探花的孫和京，呆立在原地，仿佛不敢相信自己的耳朵一般，等到一旁的太監開口說道第二遍“孫和京上前麵聖！”的催促後，周圍相熟的貢生才將呆滯的孫和京叫醒了過來！
前麵的貢生們紛紛向兩邊開一條窄窄的通道，孫和京抬起頭來，一眼就看到了崇禎皇帝眼中的讚賞之意。
他的腳步如在雲端的下意識，一步步朝崇禎皇帝所在的方向行去，不多時，眼眶微微濕潤的孫和京走到了紅色的丹墀下，對著崇禎皇帝躬身行禮。
“孫和京！朕了解到，令尊為我大明曾經的登萊巡撫孫元化，果然是虎父無犬子！”崇禎皇帝朗聲衝著他開口說道。
隨即崇禎皇帝深吸一口氣，眼帶歉意的盯著孫和京開口說道“當年我大明朝廷，錯殺令尊大人，朕有失察之過矣！還望你不要怪罪與朕！朕會儘快恢複令尊大人的聲譽，追諡令尊孫元化為‘資政大夫’(正二品)，以表彰他為我大明朝廷做出的貢獻！”
崇禎皇帝說完此言後，孫和京當即哽咽著跪倒在地，他熱淚橫流的對著崇禎皇帝跪拜道“學生多謝陛下！吾皇聖明賢德，萬歲萬歲萬萬歲！”
隨即，他轉過身體，對著奉天殿外湛藍的天空，重重跪下悲聲說道“爹，您聽到了嗎？陛下追認您為我大明的資政大夫，您不再是背叛大明的罪人了！您是我大明的功臣了！爹，您在天之靈，可以安息了！京兒會將您的遺誌和大哥二哥一起繼承發揚下去的！”
說罷，這位聽說曾經舔舐父親被砍頭後土地上留下鮮血，哭到數度暈厥的孝子，他不顧殿內眾人的目光，對著殿外的天空，重重的磕了幾個響頭，泣不成聲。
殿內眾人見狀也是感慨萬千，有幾名士子通紅著眼眶，上前將孫和京攙扶了起來。
目睹這一切的崇禎皇帝也輕歎一口氣，對著孫和京說道“孫和京，朕日後還要重用於汝，希望你能不負聖恩和令尊的期望，帶著令尊的遺誌，在青史上留下自己的姓名！”
“是！學生謹記於心！”
孫和京對著崇禎皇帝又行了一禮，站至一旁。
接著，崇禎皇帝又朗聲開口道“接下來，朕宣布，崇禎十七年，取得甲申科殿試一甲榜眼的貢生是……張煌言！賜進士及第！”
此言一出，奉天殿內眾人又是交頭接耳的低聲議論起來，他們對張煌言的名字也不是很了解，看起來此人名氣也在士林中不顯。
正在大家疑惑的在殿內互相尋找此人之時，與張煌言相識的幾名士子已經簇擁著麵龐上有些羞澀的一名年輕人走了出來！
看著此人是一名年輕的士子，眾人隨即低低的驚呼了一聲，不知此人又是哪一名少年得誌的神童？
隻聽得這名青年用稍顯清脆的聲音，微微因激動而顫抖的衝著崇禎皇帝開口說道“學生張煌言，拜見吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
“平身！”崇禎皇帝滿眼欣賞的看著這名英氣勃勃的年輕人，腦海中不禁浮現出自己派東廠錦衣衛，調查到此人的生平信息來。
張煌言，萬曆四十八年1620年）六月九日，出生於浙江寧波府鄞縣，其父張圭章，天啟四年舉人，曾任山西鹽運司判官，官至刑部員外郎。
張煌言十二歲時生母病卒，故他一直跟隨在父親身邊長大。
崇禎十五年，張煌言考中舉人，在縣試時，大明朝廷“以兵事急”，令考生“兼試射”，而張煌言竟能“三發皆中”，可見此人雖為儒生，卻一直就有從軍報國之心！
東廠的錦衣衛在當地暗查此人信息時，得到了張煌言周圍人對他“慷慨好論兵事”的評價，並將其如實彙報給了崇禎皇帝。
崇禎皇帝批閱其策論，隻見此人以二十四歲的年紀，所寫的有關大明戰略策論鞭辟入裡，眼光獨到，隱隱有名帥之才。
而且此人更是大膽的假設，若是滿清八旗率大軍南下，與流賊聯合起來，共同進攻處於江南的大明朝廷岌岌可危的情形下，如何利用整個江南的地形地勢，以及各省的獨特地理位置，進行分階段的阻擊建奴和流賊敵軍，運用何等戰術消耗敵人，然後用何等戰略反敗為勝！
張煌言所寫的一條條策略，皆經過深思熟慮，而且可操作性強，絕不是紙上談兵似的不切實際，誇誇而談，顯然是他早就在心底推演過無數遍，並不斷修正的結果。
他的試卷，在崇禎皇帝這種久經沙場的內行人眼中看來，自然能分辨出此人的軍事才華，而且此人還是一個將事情往最壞的結局設想，並能夠給出解決方案的人！
這一點就很難能可貴，要知道“順風仗”誰都能打，一旦遇到逆風仗，很多將領就隻能束手無策，無能為力了！
但是往往有一種人，他們在逆境中，永不放棄，並努力嘗試反敗為勝的方法。
就衝張煌言的這股韌勁，這就是一位名將所必須具備的品質之一！
所以崇禎皇帝一眼就看中眼前這名年輕人，還是那句話，“千軍易得，一將難求！”
張煌言有此資質，在兵部鍛煉幾年，日後一定是一位有名的將帥之才！
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