明輕無奈一歎,隻能作罷,與她並肩走著,回到房車上。
戴上圍裙,就開始做飯。
南煙則開始認認真真地寫教案。
她聽彆的老師說,教案是必須要寫的,還要求按照教案來上課。
她可控製不住自己,沒法完全按照教案上課。
上課那麼靈活的事情,怎麼可能變成死氣沉沉的東西。
但她還是好好寫下來,不給學校的工作為難。
南煙想到一個主意,這裡沒有專職的音樂、繪畫老師,可以讓學生上網課。
反正,這裡已經安裝了多媒體,也方便。
飯後,南煙坐在明輕懷裡,依舊沉浸在教案中。
她在思索,應該怎麼講解,才能讓學生更快的理解、上手。
明輕看著,她專注工作的模樣,靜靜地陪著她,目光落在,她凹凸有致的曲線上。
這麼美麗,他真想親近親近。
但他不會打擾,她的工作,會支持她的想法和夢想。
雖然,明輕不需要教授課時,卻也在考察小學以及村裡的情況,思考怎麼幫助鄉親們致富、孩子們上學。
下午一點,便是四五六年級的教授。
南煙也沒有想到,自己一個半吊子,也是做上老師,教學生們學習手工製作。
高年級的孩子們,顯得沉穩鬆弛許多,不會像上午的一二三年級的學生,要麼活躍過度,要麼緊張過度。
南煙正在巡視,學生們的學習情況,以便及時提供幫助。
兩節課悄然過去。
課間時,一個六年級的小女孩,來到南煙麵前。
南煙正低頭查看,學生的作品完成情況,沒有注意到,麵前站著的小女孩。
看完之後,她抬眸看到,一個身穿紅白校服、紮著高馬尾的小女孩,緊緊盯著自己。
她的校服,有些發舊發白,卻洗得很乾淨,帶著淡淡的茉莉清香。
“風茉莉,”南煙看了一眼校牌,溫聲詢問:“你找老師,有什麼事嗎?”
風茉莉低垂著頭,手指緊張得搓衣角。
南煙心裡大概有一點方向,因為,風茉莉沒有交作業。
但也不是課堂上的作業,而是南煙讓他們在家自己做好,想要看看孩子們的天賦。
“風茉莉,”南煙笑著說道:“你是因為沒有交作業?”
此話一出,風茉莉的頭垂得更低,南煙陡然明白,應該就是這個原因。
“那你能告訴我,”南煙語調溫柔,卻帶著認真,且不容說謊的意味:“為什麼,不交作業?”
風茉莉依舊沉著頭,雙手扯著自己的校服下擺。
南煙微微偏頭,看了看風茉莉的臉,她滿頭大汗,眉頭緊鎖。
看來,是很怕老師的那種學生。
“風茉莉,”南煙輕輕笑著:“不用害怕,老師隻是想要知道原因。”
終於,風茉莉結結巴巴地解釋,帶著一絲局促不安:
“老師,我…我沒有材料做作業,我…我不是故意不交作業。”
“沒關係,”南煙伸手從桌箱裡拿出,一幅畫畫的工具,放到她手裡:“老師給你,我相信,你一定可以做得好。”
風茉莉又緊張又顧惜地抓著畫筆和畫紙,抬眸看向南煙,眼眸閃亮著,欣喜的光芒。
“嗯,”風茉莉歡喜地笑著:“謝謝老師,我一定會好好做。”
南煙笑了笑,輕輕“嗯”一聲。
待風茉莉離開,明輕才緩緩走進來。
兩人往教師辦公室而去。
南煙詢問,六年級的班主任,關於風茉莉的情況。
才知道,原來,風茉莉家裡非常貧窮,她的父母早早離世,隻剩下奶奶,兩人相依為命。
好在,國家一直在幫助她們,才勉強生活。
放學後,南煙和明輕隨風茉莉的班主任,來到風茉莉家裡。
本來,南煙想著,知道地址,就自己過去。
本小章還未完,請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容!
但班主任非要親自帶他們去。
南煙並不想麻煩彆人,也不想班主任下班後,還要做其他事情。
畢竟,人家也是人,也有自己的家庭和生活。
明輕臉色難看,綠得發光,皆是因為,風茉莉的班主任,一個勁地和南煙聊天。
隻要彆人和南煙說話,他就這副像是死了老婆的模樣,怨氣重得很。
三人一路來到風茉莉家裡。
古樸的木房子前,一位白發老人,正坐在院門口,眺望著遠方。
南煙有些疑問,不知道老人家是在看什麼?
“南老師,”班主任看出,南煙的疑惑,解釋道:“這就是風茉莉的奶奶,她這是在等孫女回家。”
南煙微微一笑:“謝謝風老師。”
南煙發現,這個村子,基本上都姓風,和外公家一樣。
學校的老師也是如此,也就一個年輕的男老師,不姓風。
明輕最討厭,那個李時的男老師,因為他一直找南煙說話,問題一大堆。
而且,他就覺得,李時喜歡她。
南煙卻不這麼想,她又不是萬人迷,誰都對她有男女方麵的心思。
她覺得,李老師非常認真負責,一直都是在關心,繪畫手工方麵的事情。
是一位儘心儘力的好老師,一心為學生著想。
也就明輕,整天疑神疑鬼,草木皆兵,想得太多。
她又不是寶貝疙瘩,誰都想要。
“風奶奶,”風老師率先來到,老人家麵前,親切地打招呼:“我來看您,最近怎麼樣?”
老人家似乎耳朵有些不好,一直笑著點頭。
風老師的解釋也是如此。
但風老師並不氣餒,接著介紹起南煙,把她說得天花亂墜,神乎其神的程度。
南煙都有一些不好意思。
此時,風茉莉也回來。
她看到南煙,眼裡有些激動,卻在看到風老師時,有一些疏遠。
南煙聽風老師介紹過,風茉莉比較內向,不愛說話,更是不會和老師說話。
風老師提起她時,滿臉都是無奈,仿佛頭疼得很。
她還驚訝,風茉莉會和南煙說話。
以前,若是沒有交作業,她就一個人悶著,也不解釋,隻能風老師自己去了解情況。
南煙也察覺到,風茉莉比較怯生,想來,是長期一個人待著,不擅長與人交流。
南煙悄悄來到,風茉莉身旁,看著她正拿著,今天給她的工具畫畫。
喜歡綠調請大家收藏:()綠調書更新速度全網最快。