好多學員練了好幾天都找不到的感覺，他半天就摸到門道了！照這進度，科目二肯定一把過！”
李世民雖然不太懂“科目二一把過”的具體意思，但明白是誇獎，心中甚慰，對王教練客氣地道：“有勞教練悉心教導。”
回程的路上，李泰依然沉浸在興奮和思考中，不斷複盤。李世民則若有所思。
“小逸，朕觀這駕車之術，看似手腳配合之巧，實則關乎心神合一，預判決斷。
於百姓而言，乃必備之技，於國而言，車輛繁多，道路縱橫，其管理、規製、安全，亦是一大學問。”
“二姨父說得對。”李逸一邊開車一邊回答。
“所以才有交通法規，有駕考製度，有交警管理，有不斷的道路建設和安全技術研發。這是一個龐大的係統工程，關係到社會運行的效率和每個人的安全。”
李世民緩緩點頭，不再說話，目光投向窗外繁忙而有序的街道。
他再次感受到，這個時代的“治”，不僅體現在宏大的政策上，更滲透在諸如如何安全地駕駛一輛車這樣細微而普遍的生活規則之中。
而這，或許正是盛世根基的一種體現。
回到彆墅，聽到動靜的長孫皇後迎了出來，看到兒子臉上帶著汗卻神采飛揚，丈夫眼中也帶著若有所思的讚許，便知此行順利，心中欣慰。
“回來了？快進屋歇歇，喝口水。青雀，練得如何？”長孫皇後一邊從李逸手中接過兕子，一邊含笑問道。
“回母後，頗有所得！”李泰興致勃勃，立刻將上午的練習過程，尤其是如何克服坡道起步困難的過程，又細細講述了一遍，還用手比劃著離合、油門的配合，眉飛色舞。
“阿娘，阿兄好厲害，車車聽他的話呢！”兕子摟著長孫皇後的脖子，替哥哥宣傳。
“好好好，我們青雀最厲害了。”長孫皇後笑著，招呼眾人進屋。
午餐已經準備好了，多是些清淡可口的家常菜，適合運動後食用。
飯桌上，自然還是以李泰學車為話題中心。
李世民偶爾插話，點評幾句“預判”、“穩健”的重要性，儼然一副“老司機”理論家的派頭，惹得李逸暗暗發笑，長樂也掩口輕笑。
“說起來，麗質這兩日畫畫進步也大。”李逸見李泰說得差不多了，便把話題引向一直安靜傾聽的長樂，“昨天老師還誇你色彩感覺好，構圖有想法。”
李逸很久之前就在網上給長樂報了一個班。
長樂微微紅了臉，輕聲道：“是老師教得好。我隻是……覺得用顏色和線條把心裡想的畫出來，很有趣。”
“大姐畫的小鳥和花花，可好看啦！”兕子積極作證，“就貼在窩房間！”
“是嗎？那我們兕子有沒有跟麗質學畫畫啊？”長孫皇後溫柔地問。
兕子用力點頭，又搖搖頭：“窩畫了……但，但不像。”小臉上有些懊惱。
“兕子還小，手腕無力，能畫出形狀就很好了。”長樂忙安慰妹妹，“慢慢練，以後肯定比我畫得好。”
“對，我們兕子想畫什麼就畫什麼，開心就好。”李世民也笑著摸了摸小女兒的頭。
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