第225章春季文化節
時間一晃，一個多月過去了。再過一個星期就到了三月。校園裡已經有簇簇鮮花盛開。
這意味著學校一年一度的春季文化節即將拉開帷幕。每個班級都要準備節目參與其中，同學們對此熱情高漲。
季老師走進教室，拍了拍手說道：“同學們，咱們班也要出個節目參加文化節啦。大家有啥想法沒？”
教室裡瞬間熱鬨起來，有人提議唱歌，有人想表演舞蹈，還有人想朗誦詩歌。
班長站了起來說：“老師，我覺得我們可以結合校園裡盛開的花朵，來編排一個舞蹈，展現春天的美好。”這個提議得到了大多數人的讚同。
於是，課餘時間大家就忙開了。負責采花裝飾舞台的同學小心翼翼地在花壇摘取一些多餘的花朵；
準備表演舞蹈的同學則努力練習每一個動作，力求將春的靈動表現出來；
美術老師季老師帶領著擅長畫畫的同學在繪製背景板，畫上各種盛開的鮮花。
整個班級沉浸在一片歡樂又忙碌的氛圍之中，所有人都期待著在文化節上大放異彩，仿佛看到了舞台上絢麗多彩的畫麵以及台下觀眾熱烈的掌聲。
在這種忙碌而又期待的氛圍裡，每一個班級都充滿了歡聲笑語。
等所有事情準備好了，精彩的節目表演馬上就要開始了。
班主任季老師上了舞台，上麵的講桌已經搬到了一邊，不礙事的地方。
季老師講了開場白，然後就是美術課代表上了舞台做主持人。
第一個節目是語文課代表商妍秋唱歌。一首《春天在哪裡》把所有人的積極性調動了起來。
台下還有喜歡畫畫的同學，一邊欣賞歌曲一邊開始做畫。
雲丫也喜歡畫畫，也加入了畫畫的隊伍中。
其她同學都是畫各種花，還有一個同學企圖想把學校畫下來，身旁的同學都不看好她。
雲丫畫的竟然是姥姥家過年的時候，牆上貼的年畫福娃娃。
上麵的節目還在繼續，現在台上表演的是付子淩的詩詞朗誦。
他接連背誦了三首關於春天的古詩。台下掌聲不斷，都驚歎於他竟然背的一字不差，還有表情有動作，展現出了人們對春天美麗景色的喜愛。
接下來又上來一個男同學，他表演的竟然是毛筆字。宣紙鋪開在地麵上，小手一揮，握住蘸了墨汁的毛筆，一筆一劃的寫出幾個大字。
“春色滿園，春暖花開”八個大字，字跡工整又好看，贏得了全場的喝彩。大家都沒想到他小小年紀，毛筆字竟寫得如此出色。
一個和他相熟的同學小聲解釋著“他爺爺是校外培訓班的老師，他三歲就開始跟著爺爺學習毛筆字了。”大家恍然大悟，都是原來如此的表情。
下麵畫畫的同學，已經有很多人完成畫作。紛紛上交自己的作品。
隨後，終於輪到了班長帶頭準備的舞蹈。
音樂響起，扮演花朵精靈的同學們翩翩起舞，靈動的身姿仿佛真的是春天裡盛開的花朵在風中搖曳。
舞台上裝飾的花朵與背景板上的畫相互映襯，營造出了一個如詩如畫的春天世界。
台下的觀眾都被深深吸引，目光緊緊跟隨著舞台上的表演。