“啪！”掌擊辦公桌
膠皮隨之嬌軀一震。
“汙蔑，妥妥的汙蔑。無恥，簡直厚顏無恥！”厲聲喝罵。
膠皮隨之嬌軀一震。
堂堂名義上的大明首輔對著你拍桌子罵娘，就問你你怕不怕。還好有張維賢憐香惜玉給保駕護航，“葉進卿確實跟魏忠賢對著乾，倆人確實不對付。可跟魏忠賢不對付不一定非得就是東林黨啊！老夫我也跟他九千歲三五句話就得崩，我張維賢也是東林黨了？”
“《東林點將錄》裡頭您，他，可是東林黨魁哩。那不是，那不是魏忠賢說的，葉首輔大人跟劉一璟過從甚密私交甚好。”膠皮不敢直接跟葉向高對話，話裡頭換個稱謂，請第三方張維賢繼續揭示真相。
葉向高氣得直跺腳，“老夫不稀罕勞什子的體檢。虧得老夫昨晚替你梁山儘說好話，你家竟是非不辨黑白不分汙我是細作探子。”說罷奪門而出。
“明白了明白了，這筆糊塗賬可算弄明白了。是我向皇上舉薦葉進卿做的副使。”“葉向高是得罪了客巴巴，那老婦，壞滴很！”張維賢丟下句便出門追葉向高去了。
葉向高氣呼呼把幾頁信箋扔給瀟灑，“你自己看，老夫說了你梁山半句壞話木有！？”
“誤會誤會！”“木有木有！”瀟灑和膠皮連連點頭哈腰。特彆是膠皮表現極為誠懇，因為她聽信了一個壞老頭的讒言而冤枉了一個好老頭。
“我跟你們講，我不稀罕甚麼體檢。我就是氣不過！”
膠皮繼續點頭哈腰，“要體檢的，要體檢的。老年人年年都要體檢，及早發現及早治療，您老才能長命百歲哩。”
瀟灑說，“壞事變好事。也算搞清楚了葉向高是友非敵。”
膠皮說，“明天我安排吳有性親自給他做體檢。”
瀟灑說，“魏忠賢這老東西，真不是個東西。”
膠皮說，“就是。這老頭兒壞滴很！”
膠皮恨恨說，“朱皇帝惜字如金，但凡他多說半句我們也不會誤會了姓葉的。搞什麼皇家神秘麼，我們不習慣也猜不來。”
葉向高說，“對不住了國公爺，我這兒一通發作誤了你體檢。”
張維賢說，“死太監暗箭傷人。不成，回頭咱也給那死太監上點眼藥。”
葉向高說，“好，此仇不報非君子。”
張維賢說，“搞你就是搞我，真當我英國公是個閒漢寓公不成。”
葉向高起身走到門口，往貓眼裡瞄上一瞄，回到沙發上貼近張維賢坐下，“請教國公爺妙計。”
張維賢吐出三個字來，“丁大用。”
體檢結果還得等上兩天才能出來。葉向高有的是時間修改自己的報告。當晚在張維賢的房間中繼續挑燈夜戰，用梁山的鋼筆在奏本裡闡述自己的觀點。在他看來，既然梁山扛把子柴嗬嗬當眾人麵宣布中南半島將納入大明版圖而非朝貢藩屬國當不似有詐。此外，梁山眾信口拈來《歌唱祖國》，真情實感爆棚絕非偽作。歌中所唱祖國有黃河長江，此祖國即我大明。
“臣等皆以為梁山有司忠君報國未改初衷，言‘身懷利器者必有殺心’未儘然也…”寫完，把奏折交張維賢看了，英國公一目十列快速掃過，“祖宗社稷無憂矣！咱們簽字畫押，八百裡急呈皇上。”
葉向高回到自己房裡，展開信箋又寫上了，是寫給東林黨的一封公開信。他要在梁山的這幾日找機會再做個時政演講，表明自身立場揭露東林醜惡麵目。“韓爌、劉一璟及吾輩一眾士子……葉某念及曾同朝為官之誼今日好言相勸，諸君當審時度勢重修章程。借用梁山俗語，重要的事說三遍：放棄對抗、放棄對抗、放棄對抗！大明家國亦是爾等祖國，豈有胳膊肘往外拐的道理。觀梁山垂髫小兒也知報效國家，山野村夫亦心懷富國強兵。爾等自詡滿腹經綸，讀書都讀到了狗肚子裡去了。爾少收三五鬥，垂死之人便有口米湯續命。爾多交三五錢，大明水師便可縱橫四海。國富民強豈不美哉……”
這個葉向高啊，半隻腳踏進棺材的人了還這樣幼稚，搞不懂這人是怎麼混上首輔高位的。你一片好心，下筆卻是連篇罵仗，諍言悅耳從善如流乎！？人家理你才怪。東林黨之惡，是他們資本家的階級本質決定的，是金融資本內在邏輯決定的。隻要有人出得起價，高堂老母都能剁碎了賣去。隻要能賺錢，哪管道德倫理民族大義。他們的後輩們，互聯網巨頭企業把貪婪的手伸到了在小區菜市場挑擔賣菜的老太口袋裡，‘滿門忠烈’的柳氏三代助紂為虐瘋狂打壓自己人，把中國國土數據送給美國人，這可是涉及國土安全的國家機密，這都可以出賣。隻能歎一聲：東林後繼有人。
東林黨的反動本質注定其不可能改變立場，和平演變絕無可能，隻能予以消滅。可這幫人不比外敵，殺了就殺了，殺了地裡一埋，鏟除敵人的同時還能給土地增肥。對於東林，殺到什麼程度殺掉多少才不至於影響到國家行政體係和經濟正常運行？難就難在讀書人士子組成了這個國家的基本盤，皇帝與士子共治天下，他們是這個國家的主人而非工農。難就難在了這裡。
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這個難題要從教育說起，根源在於教育。
簡而言之，東林黨能做大是贏在了起跑線上。
知道朱元璋為什麼一度曾中斷科舉十年之久，知道老朱為什麼要搞南北分榜嗎？
科舉以讀書取士。北方王氣盛南方文氣盛，南方人漸漸爬上中國曆史舞台的中央，中國人才分布南多北少南重北輕，對這一現象，王夫子以地緣風水來解釋‘地氣東南遷’。魯迅說：“據我所見，北人的優點是厚重，南人的優點是機靈。”機靈人讀起書來自然有優勢。
南北分榜的作用簡單講為平衡地區取士比例，因為你不這麼搞，全天下當官的都講一口吳儂軟語。朱元璋時期的南北榜製度到明宣宗時期改為按照‘南六北四’的比例錄取進士，明朝科舉考試分區製度一直延續到清朝，康熙五十一年1712年）南北卷製度最終被廢除，實行了分省錄取製，而這也是後世高考分省考試製度的由來不公平哈？江蘇、浙江、山東、湖北的考生彆叫苦喊冤，彆嚷嚷著不公平。因為你們讀書太能吃苦，彆人玩不過你們。如果全國統一卷，985、211高校本屆畢業生和新生都是你們，校友會變成了同鄉會。地方政府乃至中央機關裡也都是你們忙碌的身影。如果你們理想目標一致相當團結，恰巧有天在一個叫‘湖畔大學’的教室裡同堂進修，講課老師提議既然大夥兒一個教室上課不如成立個聯誼會就叫做西湖會如何？這時有個來自無錫的學生喊：不如叫東林兄弟會吧！大家拍手稱好，於是東林黨誕生了。
話說供養子弟讀書考科花費巨大，對窮人來講實則是押注全部身家的豪賭。家裡有個一個讀書人便少了一個勞動力，想想並不遙遠的過去，有多少兒童因此失學。筆墨貴、紙張貴、拜師貴，拜名師更是一般人家負擔不起的奢侈消費。祝英台去杭州拜名師能碰上梁山伯，是因為梁山伯家本就是個小地主。鄉試要去省裡，會試要去京城，一路的吃住也是筆大花費。賈雨村不就是得了甄士隱50兩銀子的資助才能動身趕考。
奧黑子念大學申請助學貸款，畢業後用了21年直到43歲才還清貸款！那如果有個叫奧巴驢的鄉巴佬窮鬼家的孩子沒錢上大學，這時村裡的財主給他錢資助他讀完本科讀碩博，完了還幫著考公當上公務員，請問這位奧巴驢要不要還錢還人情？
江南富裕，財主們有錢。有錢就可以聘請良師一對一輔導功課給予子孫最好的教育，有錢就可以資助有潛質的貧家子弟讀書。這批人入仕當了官報恩反哺？幾十年循環下來，大半個官場都得複姓‘東林’。
從教育入手，這就是東林黨發跡之法門。
教育很重要，極端重要，是最頂層的輿論設計、最有效的團結手段。舉個例子，請問中東各國中阿曼逆潮流而動，這個國家鐵了心跟美英走是何緣故？是因為阿曼小國王是在英國留學的，曾進過英國軍隊服役。再請問印度老仙為何政令難行，因為把持印度國家的老鄉紳們祖宗八輩接受的是英國教育。
再講個冷知識，你可知自洪武朝500年後也一樣將高考製度中斷十年。也一樣搞了分榜製，區彆在於將大量的高等教育機會給到了貧寒底層人民，這就是後來被精英們大罵痛罵為荒唐無道的‘工農兵大學生’高校招生政策。
相隔500年，太祖們不約而同乾了同樣的事情。為什麼？為了教育公平！為了讓最底層人民同樣能享受到教育這一最大的福利，為了讓窮人同樣能享受到教育這一最大的人權。
至少在膠皮看來，受教育平等乃是最大的平等，受教育權利乃是最高的人權。
梁山也是，和東林黨一樣極端重視教育，不過梁山手裡有東林黨沒有的東西軍隊。兩邊翻臉，東林鬥不過梁山。而穿越眾亦不好下手，把東林黨人一窩團滅，等於把大半個國家行政體係網絡給掘了，到時候誰來乾活？
有人說，可以學朱元璋時代，犯罪官員不能閒著，白天帶著枷鎖斷案辦公晚上挑燈夜書認罪書。可是兄弟，明太祖這麼個偉人實屬稀缺啊，你去問問柴子進他有這麼大能耐不？
所以即便瀟灑哥於東林黨苦大仇深，恨不能把劉一璟那老匹夫做成人彘扔糞坑裡頭去，卻也隻能人前人後過過嘴癮，實在沒想好該如何對東林黨下手。
對嘍！那位劉一璟堪稱刀筆吏，可把柴子進得罪狠了。
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