她覺得給組員們自己的空間，他們才能把自己的實力毫無保留的展現出來。
壓迫和催促下成長起來的人，未必能發揮出更好的成績。
她堅信，藝術就要體現出個人的優點和風格。
不能一成不變的去模仿彆人。
跟著彆人的路徑走選擇未來的發展方向。
所以，她會給自己的組員更多自由發揮的空間。
經過每周的摸底考核，她的組員們都很有個人特色。
這是她最滿意的地方，她也會適時的提醒大家。
儘量往自己擅長的方向發展。
在合適的時間，教大家一些新的知識。
畢竟，她在網上自學了十年，又在音樂學院裡修習了兩年。
她用自己所學的知識，來給大家灌輸新知識和理念。
大家也能輕鬆接受，並融會貫通。
經過一個月的磨合，她覺得自己的這16個組員相當不錯！
雖然沒有其他組裡的老兵們那般有豐富的演出經驗。
但是，新人更加珍惜來之不易的上台機會。
所以，小棗兒對於他們的能力，也一點也不擔心。
她相信9月10號的考核比拚，她的組員成績肯定不會差。
她根據大家的優勢，給了他們參考意見。
讓他們每人選定三個節目進行練習。
每次的考核，每個人隻需要出一個節目。
唱歌、舞蹈任選其一。
目前，文工團裡沒有樂器培訓的專業組。
小棗兒發現她組裡有個叫顧之禮的學員很擅長鋼琴演奏。
她便時常跟樂器保管室裡的人打通關係，讓顧之禮每周去練兩次琴。
雖然平時的考核，沒有樂器選項。
但做為文藝兵，多一個特長在以後的工作中會占很大的優勢。
也是經過這件事情，小棗兒決定給他們團裡添一批樂器。
這筆錢由她個人來出。
隻不過，這批樂器平時以她的組員練習優先。
她把自己的這個想法跟團長一提。
團長當即拍板表示同意。
王團長對小棗兒道：“小陸啊！我早就跟軍區申請過添置樂器，奈何軍區裡的經費也緊張。但凡那些樂器能用，軍區就無法通過添置的批條。”
“團長，欲先擅其事，必先利其器！既然軍區無法解決這個問題，那我以個人名義來解決。東西我來聯係廠家購買。”
“小陸，你打算添置哪個樂器？”
“團長，我的想法是，在團裡的演出人員裡做一個統計和調查。把練習需要用到的樂器咱們都添置一樣。儘量一次性配齊。”
“小陸，你這一說，可能需要不少錢呢！目前，咱們團裡稍大點的樂器，基本上就沒有閒置的。”
“演出人員裡會樂器應該也不會太多。咱們先統計再來決定買哪些吧！”
“行，我這就安排下去。”
“團長，實不相瞞，我之所以願意以個人的名義，給團裡添置這些樂器也是有私心的。”
“小陸，有什麼要求你直說。”
“團長，倘若這些樂器配齊後，我希望以我們組裡的學員優先使用。我會提前製定一個練習時間表。我們不用的時間，這些樂器才可以給其他組的人使用。”
王團長沉思片刻後，還是點頭同意了。
“行，這個我來協調。”
兩天後，王團長就把需要添置的樂器采購清單放到了小棗兒麵前。
大部分以西洋樂器為主。
如：鋼琴、小提琴、大提琴、手風琴及弦樂方麵的洋鼓，洋號類的樂器。
國產樂器有：古箏、琵琶、嗩呐、笛子、簫、葫蘆絲等等。