“還有一些問題，我就不多說了，後麵ppt會有。”
說完，慕容慶看了看大夥，問道，“所以，大家覺得，寫書簡單嗎？”
大家都沒說話，但是數據表明，不簡單。
“這一次讓大家都體驗到了寫作的快樂，也有寫作的落寞。”
“我們這個專業，未來的職業大部分都跟寫作有關係，就算當語文老師，也得去寫作。”
“雖然這次大家寫的不怎麼好，但也算一個開始，我覺得這樣鍛煉了大家的寫作能力。”
“隻要大家熱愛寫作，就能成為下一個蔣明。”
蔣明沒想到自己還能被慕容慶誇獎啊。
這是他從來沒想過的事情。
這個時候郭子林問道，“老師，除了我們班，其他班的還有師哥師姐，寫的咋樣？”
慕容慶笑道，“都差不太多，師哥師姐看的比較多，所以數據稍微好一點。”
“但也沒有蔣明的數據好，但也有1817這種數據。”
“大家努力，隻要願意，那麼你就可以成為下一個蔣明。”
“如果你在這個基礎上，有了獨立創作幾十萬字的水平，也寫了幾年書，那麼，可以嘗試嘗試。”
“說不定，能成為下一個陳潤東。”
大家還以為是陳景呢。
聽到這個名字，大夥當然是不陌生的。
陳潤東，目前研一，是慕容慶最得意的弟子，大四寫的一本書已經是銷量超過十萬了，很火爆。
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可在大家心裡，蔣明已經是難以超越了，更彆說陳潤東那麼厲害的學長了。
可這個時候，慕容慶麵容有些驕傲，說道。
“當然，成為了陳潤東，寫書有了靈氣，那就可以試試，看看自己能不能成為下一個陳景。”
聽見這話，大家是驚訝的，沒想到陳景排在陳潤東前麵啊。
看來在慕容慶的心裡，陳景的成就已經超過了陳潤東。
不過也是，陳潤東是寫了好幾年，在大四才寫出一本。
可陳景呢，高考作文滿分，大一就寫了一本銷量超過十萬的書。
這麼一想，確實，陳景要排在陳潤東的前麵。
陳景就像是天花板，大家踮腳，跳躍，都無法觸碰到。
慕容慶覺得這次可以調動起大家尋找自我價值的積極性。
陳景在後麵聽著都覺得不好意思，怎麼自己不想裝逼，慕容慶還得帶著自己裝逼。
說完蔣明說陳潤東，說完陳潤東還有自己。
此時蔣明也知道，陳景就是目前青少年中的天。
自己現在要超越的還不是陳景，還得先越過陳潤東，才能去想著超過陳景。
想成為陳景，那付出的代價並非這幾十天的寫作。
說不定幾年的積累下來，都無法成為陳潤東，就更彆說陳景了。
慕容慶看著大夥，心想自己說這兩個人，就是為了給大家樹立一個目標。
讓大家有一個追趕的標杆。
先是追上蔣明，這樣就可以成為月入幾千塊錢的作家。
而在這個階段慢慢積累，成為陳潤東那樣的刻苦型作家。
從月入幾千到月入幾萬年入幾十萬的階段。
最後，才是到陳景這種，一書封神，月入幾十萬，年入百萬的階段。
到時候一年的版稅下來都不知道得多少了。
慕容慶看著大家，語重心長道。
“所以，大家現在也可以繼續寫，也可以放棄，沉澱一段時間，再去動筆。”
“時代發展的越來越快了，可能你們感受不到，像我們這些中年人，感受到了時代的潮流。”
“所以，未來就業問題肯定越來越嚴峻，我們這些老師能做的，就是儘力的去教給大家一些能養家糊口的能力。”
“希望大家熱愛寫作，好了，我們看看數據，剛好分析一下寫作具體需要做到什麼程度，才算正常。”
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