然而現實並不理想。
團隊缺乏默契，有人擅自脫離陣型，有人無視戰術指令，甚至還有人試圖單挑敵方主力。最終模擬戰慘敗，係統給出的評分極低。
沈逸站在控製台前，看著屏幕上刺眼的“失敗”字樣，眉頭微蹙。
他沒有責備任何人，而是暫停訓練，調出“碎片收集兌換”模塊，換取了一套用於團隊協作分析的輔助程序。程序啟動後，每位學員的操作軌跡、響應延遲、戰術理解程度等數據被一一歸類。
他根據這些數據重新規劃了每個人的職責，並細化了協同節點。
“這不是一個人的遊戲。”他站在戰術板前，筆尖劃過幾道線，“每個人都要清楚自己的定位，以及你旁邊的隊友會怎麼做。”
他停頓了一下，補充道：“隻有這樣，我們才能真正作為一個整體去戰鬥。”
訓練再次開始，這一次，情況比之前好了許多。
雖然仍有失誤，但至少沒有人再隨意脫離隊伍。沈逸在後台不斷調整參數，優化戰術模型，同時也在觀察每一個人的表現。
林默的表現尤其突出，不僅執行力強，而且能在關鍵時刻做出合理判斷。這讓沈逸對他有了更深的印象。
訓練接近尾聲時，沈逸無意間瞥見係統後台彈出一條提示：
【檢測到未知賬號訪問本場訓練數據，訪問時長：23秒，來源ip已屏蔽】
他神色未變，隻是不動聲色地將這條記錄存檔，沒有告訴任何人。
訓練結束後，學生們陸續離開，訓練室恢複安靜。
沈逸站在原地，盯著戰術板上密密麻麻的線條，腦海中仍在複盤剛才的每一幀畫麵。
他知道，這場比賽不會輕鬆。
這不僅是對學生們的考驗，更是對他作為“導師”的一次真正檢驗。
門外的腳步聲漸漸消失，隻剩下空調輕微的嗡鳴。
他轉身，走向門口，伸手按下開關，訓練室的燈光一盞接一盞熄滅。
就在最後一盞燈熄滅的瞬間，他忽然停下動作。
窗外，遠處的教學樓燈火通明，映照出一片模糊的光影。
他望著那片光，眼神深沉。
下一刻，他收回視線，抬手將門合上。
哢噠一聲。
門鎖扣合的瞬間，他指尖輕輕按在金屬門把手上，感受著一絲涼意透過掌心傳來。
訓練，才剛剛開始。
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