對方隊員原本準備協同進攻，但在領域影響下失去了技能聯動效果。一人突前，其他人跟不上節奏，陣型脫節。
林悅抓住機會，從側翼切入。她張開雙臂，釋放輔助技能“心火共鳴”。全隊閃避率提升，動作變得輕盈。
邊鋒趁機斷球，轉身就跑。對方想追，但腳步明顯遲緩。我方形成四打一的局麵，一路推進到對方基地門前。
星語起腳遠射，球轟在門框內側，彈入網窩。
又進一球。
觀眾徹底沸騰。有人跳起來揮舞手臂，有人抱著隊友大叫。彈幕瞬間刷屏，“夜鶯預判一切”“這根本不是比賽，是教學”。
對方球員站在原地不動。那個核心選手彎著腰，雙手撐膝，汗水滴在地上。他的隊友走過去扶他，但他擺了擺手，堅持要繼續。
教練在場邊吼著什麼，可隊員們聽不清，也沒人回應。替補席上的選手低著頭，手指摳著座椅邊緣。
沈逸看著數據麵板。對方整體士氣值已跌至百分之三十二，團隊協作效率下降近一半。他們的反擊不再是戰術，隻是本能掙紮。
“保持陣型。”他說，“彆鬆手。”
我方重新開球，依舊不緊不慢地傳導。對方還想搶，但動作變形，節奏亂了。一次前場逼搶失敗後，三人沒能及時回防，又被打出空檔。
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林悅在中場拿球，抬頭看了一眼前場。邊鋒已經在右路拉開距離，星語悄悄前移到肋部位置。
她沒有立刻傳球，而是等了一下。等到對方最後一名後衛轉身的瞬間，才把球送出去。
邊鋒接球，加速突破。對方中衛拚命回追，但差了兩步。
他突到底線，再次橫傳。
中路一片混亂，幾人擠在一起。球碰到誰的腳都沒看清，隻聽見一聲悶響，球又進了。
比分差距越來越大。
對方守門員撿起球，狠狠摔在地上。他走到中場，對著隊友大喊，可沒人看他。有人低頭喘氣，有人站在原地發呆。
教練終於站起身，想喊暫停，但裁判示意比賽繼續。
我方控球，繼續推進。對方隻剩下機械式的防守動作，沒有組織，沒有呼應。
沈逸的目光掃過全場。他知道，這場反擊已經結束。他們試過拚命，也確實造成了威脅，但每一步都在他的計算之中。
“讓他們看清自己的結局。”他在頻道裡說。
鏡頭緩緩掃過對方隊員的臉。汗水混著灰塵貼在臉頰，呼吸沉重，眼神空洞。有人的裝備已經開始出現裂痕，那是體力透支的表現。
觀眾的掌聲一陣接一陣。燈光照在場地中央，映出奔跑的身影。
林悅接過傳球，轉身向前。她的呼吸有些急促，但腳步依然堅定。
邊鋒在右路伸手要球。
她把球傳過去。
球剛離腳——
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