顧從卿的笑容中帶著自信與安慰，眼神堅定地看著趙一鳴，試圖給他傳遞力量，讓他振作起來。
趙一鳴微微抬起頭，眼中閃過一絲希望，說道：“我當時確實沒想到這一點，他突然這麼指責我，我一下子就懵了。”
他的眼神中還殘留著些許慌亂，但顧從卿的話似乎讓他找到了一絲頭緒。
陳老師點了點頭，說道：“從卿說得對，一鳴你彆慌。
你再仔細想想，采集數據過程中有沒有留下什麼能證明是你做的證據，哪怕是很細微的線索都行。”
陳老師一邊說著，一邊在辦公室裡來回踱步，眼神中透露出思索的神情，試圖幫趙一鳴找到解決問題的辦法。
趙一鳴一臉無奈地再次搖頭，眼神中滿是無助，說道：“沒有。
但是那幾天研究所晚上，我們研究室就隻有我自己。
我想有沒有人出入，保衛室應該知道的。”
他微微咬著嘴唇，雙手不自覺地搓動著，像是在努力回憶當時的情景，又像是因憋屈而不知所措。
陳老師聽聞，不禁皺起眉頭，眼中流露出一絲疑惑與不滿，追問道：“那你們帶教老師沒有去跟保衛處了解情況嗎？
你沒說嗎？”
陳老師的語氣中帶著一絲急切，身體微微前傾，目光緊緊鎖住趙一鳴，似乎對事情的發展感到意外。
趙一鳴的頭低得更低了，聲音也愈發低沉，帶著幾分沮喪地說道：“我都沒來得及說，那個科員、研究員說我偷他的數據之後，其他人就都信了，問都沒問就把我趕出來了。”
他的肩膀微微顫抖，仿佛那些被誤解、被驅逐的委屈此刻又重新湧上心頭，臉上滿是失落與不甘。
陳老師聽聞趙一鳴的遭遇，臉上頓時浮現出怒色，冷笑一聲，“哼，你們的代教老師這是失職、失察。
好大的派頭，我的學生，我少年班的學生，他說趕就趕，連個開口的機會都不給。”
陳老師氣得臉色漲紅，眼中燃燒著怒火，雙手緊緊握拳，身體微微顫抖，仿佛下一秒就要衝出去找代教老師理論。
他稍作停頓，眼神堅定地看著趙一鳴，說道：“放心，這事學校給你做主，給你出頭。
你倆先在這坐著，我這就去找校領導。
咱們學校的學生不能平白讓人給欺負了、汙蔑了。”
陳老師一邊說著，一邊快速整理了一下自己的衣領，一副雷厲風行的樣子，眼神中透露出不容置疑的決心。
緊接著，陳老師又語重心長地補充道：“你們以後都是要走科研道路的，被栽上這種名頭，以後還，哪裡還有人生路可以走了？
學術聲譽對於你們而言至關重要，絕不能讓這種莫須有的罪名毀了你們的前程。”
陳老師微微皺眉，目光中滿是憂慮與關切，他深知學術聲譽對於學生未來發展的重要性，絕不允許自己的學生遭受如此不公。
說罷，陳老師轉身大步流星地朝著門口走去，那堅定的步伐仿佛在宣告，他一定要為趙一鳴討回公道。
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