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第990章 麟兒承誌(1 / 2)

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990章:麟兒承誌至元四十五年夏薩仁誕子與龍虎佩之賜)至元四十五年夏?臨安西暖閣產房與中都白虎殿賜佩廳)

至元四十五年夏七月初十,臨安西暖閣的窗欞上掛著新換的竹簾——為遮擋夏日暑氣,楚蘭特意選了江南特產的“青竹簾”,簾上還纏著幾枝曬乾的艾草江南習俗,寓意安胎)。薩仁已懷胎十月,預產期就在這幾日,籌備工作從五月便已啟動,元廷與南宋舊臣、草原部落與江南工匠共同參與,每一處細節都透著“南北協作”的溫情,也藏著對“治世延續”的期許。

籌備的核心是“醫療與照料的南北結合”。耶律楚材從中都派來“蒙古醫官”擅長調理孕期病症,攜帶草原特產的“益母草膏”),與江南本地的“穩婆”臨安城最有名的張穩婆,有三十年接生經驗)共同負責薩仁的生產:蒙古醫官每日為薩仁診脈,用“羊肉湯+青稞”調理身體草原孕期食譜,補氣血);張穩婆則教薩仁“江南安胎操”輕緩的腰部按摩,緩解孕期不適)。兩人起初因“調理方法不同”有過爭執——蒙古醫官認為“需多靜養”,張穩婆覺得“適當活動有助生產”,最終薩仁折中:上午按蒙古醫官的建議靜養,下午跟著張穩婆做操,楚蘭在旁記錄,確保雙方都滿意。

母嬰用品的籌備,兼顧草原與江南特色。元廷方麵,按陳那顏弘吉剌部首領)送來“草原羔羊毛毯”柔軟保暖,適合嬰兒包裹)、“銀質奶壺”蒙古貴族常用,方便喂奶);南宋舊臣方麵,趙孟頫托人從平江府送來“江南絲綢繈褓”織有禾苗紋,呼應流民織坊,寓意“五穀豐登”)、“桃木長命鎖”江南習俗,刻“平安”二字);薩仁自己則讓小翠準備“雙語搖籃曲”漢話與蒙古語各一首,將來教孩子),還親手繡了“太陽紋”象征光明與希望)的枕巾,說:“不管是草原還是江南,孩子都該有個溫暖的家。”

產房的布置,注重“實用與吉祥”。西暖閣的東間被設為產房,地麵鋪著“江南粗布”吸水防滑),牆角放著“銅製火爐”雖為夏日,江南多雨,可隨時取暖);產房內的“接生工具”由雙方共同準備:蒙古醫官帶來“草原牛角杯”接羊水用),張穩婆準備“江南剪刀”剪臍帶用,提前用沸水消毒);牆上還貼著趙孟頫書寫的“漢蒙雙語吉祥話”——“麟兒降世,治世綿長”漢話)、“那日初生,草原安康”蒙古語,“那日”即太陽),既應景又顯協作。

人員分工的安排,體現“各司其職”。楚蘭負責“日常照料”,每日為薩仁準備飲食、記錄身體狀況;小翠負責“聯絡協調”,隨時向中都的蕭虎、耶律楚材傳遞薩仁的情況;元軍護治千戶張恒則加強西暖閣的“外圍守衛”,禁止無關人員靠近,確保產房安靜;趙孟頫的親信則每日送來“江南新鮮蔬果”如楊梅、蓮藕,補充維生素),還帶來流民們的“祝福字條”——流民王氏寫道:“祝薩仁姑娘生個健康的孩子,將來跟姑娘一樣,幫咱們過好日子。”

薩仁的心理籌備,藏著對“治世傳承”的期待。她常坐在窗前,撫摸腹部,對楚蘭道:“這孩子生在臨安,長在南北協作的日子裡,將來定要讓他知道,草原和江南不是分開的,是要一起過好日子的。”她還提前想好了“孩子的教育方向”:既要學蒙古語,了解草原的牧養文化;也要學漢語,熟悉江南的農耕技藝;更要學“雙法”,明白“治世的根本是百姓”。這種期待,讓籌備不再是簡單的“待產”,而是“治世理念傳承”的提前鋪墊。

至元四十五年夏七月十三日醜時,薩仁的腹痛突然加劇——預產期提前,產房內的燈火瞬間亮起,張穩婆、蒙古醫官、楚蘭、小翠各司其職,產房外,張恒、趙孟頫的親信、流民代表王氏等人心急等候,中都的蕭虎也通過驛路收到“薩仁即將生產”的消息,雖遠在千裡,卻也時刻關注,這場誕子過程,成了“薩仁堅韌”與“眾人守護”的雙向奔赴。

醜時三刻,薩仁的陣痛間隔越來越短,張穩婆讓她“扶著床沿,深呼吸慢用力”,蒙古醫官則用“益母草膏調溫水”喂薩仁喝下,緩解疼痛。薩仁額頭滲滿汗珠,卻沒喊一聲疼,隻是緊緊抓著楚蘭的手,楚蘭一邊幫她擦汗,一邊輕聲念著“吉祥話”:“姑娘加油,孩子很快就出來了,流民們還等著給孩子送祝福呢!”小翠則在一旁燒熱水、消毒工具,動作麻利,不敢有絲毫差錯。

寅時一刻,張穩婆發現“胎兒胎位略有不正”,立刻讓薩仁“調整姿勢,側躺用力”,蒙古醫官則用“草原按摩手法”輕揉薩仁的腰腹,幫助胎兒轉位。情況緊急時,張穩婆額頭也冒了汗,卻仍鎮定道:“姑娘彆怕,咱們以前也遇到過這種情況,按我說的做,肯定能順利生下來!”薩仁咬著牙,按張穩婆的指令調整,楚蘭在旁不斷鼓勵:“姑娘你最堅強了,蕭將軍還在中都等著好消息呢!”

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寅時三刻,隨著一聲響亮的啼哭,孩子終於降生——張穩婆剪斷臍帶,用溫水洗淨孩子的身體,裹上按陳那顏送來的羔羊毛毯,笑著對薩仁道:“姑娘,是個男孩,哭聲這麼亮,將來定是個健康的孩子!”薩仁虛弱地笑了,看著孩子皺巴巴的小臉,眼淚忍不住掉下來:“終於生下來了,真好。”蒙古醫官上前檢查,對眾人道:“母子平安,孩子的心跳、呼吸都很穩,是個健康的麟兒。”

產房外的守護:“焦急與喜悅”。產房內的啼哭剛響起,產房外的張恒便立刻派驛卒向中都傳遞“母子平安”的消息;趙孟頫的親信第一時間趕回宋宮,向趙孟頫報喜;流民王氏則帶著其他流民,在西暖閣外點燃“艾草燈”江南習俗,慶祝新生兒),還唱起了流民們編的“祝福歌”:“薩仁姑娘生麟兒,咱們日子更安穩……”這種來自不同群體的守護,讓誕子不再是薩仁的“私事”,而是“南北眾人共同期盼”的大事。

中都的遠程牽掛:“蕭虎的期許”。七月十四日辰時,蕭虎收到驛卒帶來的消息,正在白虎殿議事的他,立刻暫停議事,拿著情報反複看了三遍,對耶律楚材道:“母子平安,好!好!這孩子生在臨安,是個好兆頭,將來定能承繼咱們的治世誌業。”他當即提筆,給薩仁寫回信:“吾孫降生,南北同喜,待滿月時,朕定賜信物,以表對孩子、對江南治世的期許。”耶律楚材在旁道:“將軍,這孩子的降生,是聯姻的圓滿,也是治世的新起點,咱們該好好籌劃一下‘賜信物’的事。”

薩仁誕子後,“命名”成了元廷與南宋舊臣、草原部落共同關注的事——蕭虎、耶律楚材、趙孟頫、按陳那顏通過驛路反複商議,最終確定“漢名趙陽,蒙名那日”,兩個名字看似簡單,卻藏著“南北文化銜接”“治世光明延續”的深意,既非“共生”的刻意融合,也非“對立”的刻意區分,而是“治世傳承”的自然體現。

漢名“趙陽”的確定:“宗室認同與光明寓意”。趙孟頫首先提出“趙姓”——他對蕭虎道:“薩仁姑娘雖為蕭氏女,卻長期在臨安協作,孩子生在南宋舊地,取趙姓,可讓南宋舊臣與流民更有‘認同感’,覺得這孩子是‘自己人’,利於治世延續。”蕭虎同意後,眾人又商議“名”:耶律楚材提議“陽”字,道:“陽者,光明也,象征南北協作的光明前景,也寓意‘治世如陽,溫暖百姓’,符合咱們的雙法理念。”薩仁也覺得“趙陽”好:“趙姓連南宋舊民,陽字含光明意,這孩子將來定要像太陽一樣,給百姓帶來溫暖。”最終,漢名“趙陽”確定,既顯對南宋舊地的尊重,又含治世期許。

蒙名“那日”的確定:“草原傳承與希望象征”。按陳那顏得知孩子降生後,特意派兒子帖木兒從草原趕來臨安,帶來“那日”這個名字——帖木兒對薩仁道:“‘那日’在蒙古語裡是‘太陽’的意思,草原牧民視太陽為‘希望的象征’,老首領說,這孩子是聯姻的結晶,該有草原的名字,讓他記得草原的根,也記得草原與江南的協作。”薩仁聽後很感動:“‘那日’好,和漢名‘陽’都是太陽,不管是草原還是江南,太陽都是一樣的,這孩子的名字,就是要讓大家知道,咱們的希望是一樣的。”蕭虎得知後,也道:“那日與陽,異名同義,正好體現‘南北同願’,就這麼定了。”

命名的“儀式感”:“漢蒙習俗的結合”。七月二十日,西暖閣舉行“命名儀式”——沒有奢華的排場,隻有楚蘭、小翠、帖木兒、趙孟頫的親信、流民代表王氏等在場。儀式上,趙孟頫的親信用“江南毛筆”在紅紙上寫下“趙陽”二字,貼在搖籃旁;帖木兒則用“草原狼毫筆”寫下蒙古文“那日”,貼在另一側;薩仁抱著孩子,楚蘭念誦“命名祝詞”:“趙陽那日,生於臨安,承草原之勇,繼江南之智,願你將來護百姓,續治世,讓南北同暖,日月同光。”流民王氏還送上“太陽紋織錦”流民織坊連夜織造),道:“祝小公子像太陽一樣,照亮咱們的好日子。”

命名背後的“權謀考量”:“民心歸附的信號”。蕭虎與耶律楚材深知,“漢蒙雙名”不僅是“文化兼容”,更是“民心歸附”的信號——對南宋舊臣,趙姓讓他們覺得“宗室的體麵仍在”,減少對元廷的抵觸;對草原部落,那日的名字讓他們覺得“協作的成果被尊重”,更願意參與南北互市;對流民,“太陽”的寓意讓他們對“未來安穩”更有信心。耶律楚材對蕭虎道:“命名之事,看似小事,卻能讓南北各方都感受到‘被重視’,這比任何政令都更能凝聚民心。”蕭虎點頭:“是啊,治世的根本是民心,一個名字能讓民心更齊,值了。”

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薩仁對“雙名”的解讀:“治世傳承的起點”。她抱著趙陽那日,對楚蘭道:“這孩子有兩個名字,不是讓他選草原或江南,是讓他知道,草原和江南都是他的家,將來他要做的,就是讓這兩個家一起過好日子。”她還計劃“教孩子認雙名”:先教他說“趙陽”,告訴他這是江南的名字,代表農耕和織坊;再教他說“那日”,告訴他這是草原的名字,代表牧養和協作;等孩子大些,再教他“雙名背後的治世道理”。這種解讀,讓命名不再是“符號”,而是“治世傳承”的實際起點。

蕭虎為趙陽那日準備的“龍虎佩”,並非普通的裝飾,而是承載“南北終將歸一”治世理念的核心信物——從材質選擇到紋樣設計,從工藝打造到“一分為二”的結構,每一處細節都由蕭虎親自敲定,中都軍器庫的老工匠阿古拉牽頭打造,耗時十日完成,讓這枚玉佩成為“治世承諾”的具象化象征。

玉佩材質的選擇:“和田玉的寓意”。蕭虎特意從中都皇室庫房中取出“和田玉原石”——這是元代皇室常用的玉料,質地溫潤,象征“治世的溫和與持久”。阿古拉初見原石時,便對蕭虎道:“將軍,這玉料通透無雜質,正好象征‘南北協作的純粹’,用來做信物最合適。”蕭虎道:“不僅要純粹,還要耐用,這玉佩要跟著孩子長大,見證南北歸一,材質必須好。”阿古拉將原石切割成“兩塊相等的玉坯”為“一分為二”做準備),每塊長三寸、寬兩寸,厚度均勻,確保後續打造對稱。

玉佩紋樣的設計:“龍紋與虎紋的協作”。蕭虎確定“龍紋”代表“元廷的治世權威”,“虎紋”代表“蕭氏與江南的協作力量”——龍紋采用“元代皇家龍紋”五爪龍,姿態溫和,非威嚴壓迫式),刻在玉佩的上半部分;虎紋采用“下山虎”姿態沉穩,非凶猛式),刻在下半部分;龍與虎的中間,刻著“雙法紋”五穀與牧群圖案,呼應雙法理念),寓意“元廷權威與江南協作,通過雙法結合,共同護持治世”。蕭虎對阿古拉道:“龍和虎不是對立的,是一起護著雙法、護著百姓的,紋樣要體現這種‘協作’,不能有半點‘爭鬥’的意思。”

玉佩結構的設計:“一分為二的歸一暗喻”。這是龍虎佩最核心的設計——將一塊完整的玉佩,按“縱向中線”分割成兩塊,左半塊刻“龍紋+半塊雙法紋”,右半塊刻“虎紋+半塊雙法紋”;分割處采用“榫卯結構”,可完美拚接成一塊完整玉佩,寓意“南北雖暫分,終將歸一”。蕭虎解釋:“現在南北剛協作,像這分開的玉佩;等將來民心齊了,治世穩了,就像這拚接的玉佩,成為一體。這玉佩給孩子,就是讓他記得,咱們的目標是‘南北歸一,百姓安穩’。”阿古拉按此設計,用“細銼”精心打磨分割處,確保拚接時嚴絲合縫,無任何縫隙。

玉佩打造的工藝:“匠心與細致”。阿古拉帶領三名資深工匠,采用“元代玉雕工藝”打造:第一步“粗雕”,用“大刻刀”勾勒龍、虎、雙法紋的輪廓;第二步“細雕”,用“小刻刀”雕刻細節——龍鱗每一片都清晰可見,虎紋的毛發根根分明,雙法紋的五穀顆粒飽滿、牧群姿態生動;第三步“拋光”,用“羊毛輪”反複打磨玉佩表麵,使其呈現“溫潤的光澤”;第四步“做舊”,用“草木灰水”輕擦玉佩,讓紋樣更顯立體,也讓玉佩多了幾分“曆史厚重感”。打造過程中,阿古拉每天都向蕭虎彙報進度,蕭虎還親自查看了三次,提出“龍紋的眼神要更溫和”“虎紋的爪子要收起來,體現沉穩”等調整意見。

玉佩的“配套設計”:“絲絛與錦盒”。為凸顯玉佩的重要性,阿古拉還製作了“配套錦盒”與“絲絛”——錦盒用“江南織錦”製作,表麵繡“太陽紋”與孩子的名字呼應),內襯“草原羔羊毛”保護玉佩);絲絛用“紅絲”編織元代象征吉祥),絲絛末端綴“小銀鈴”孩子佩戴時會響,方便照看)。蕭虎看到成品後,滿意道:“這玉佩、錦盒、絲絛,既有江南的工藝,又有草原的元素,正好配這孩子,也配咱們的治世協作。”

蕭虎決定在至元四十五年夏七月三十日,於中都白虎殿舉行“賜龍虎佩儀式”——此時趙陽那日剛滿月,薩仁的身體也已恢複,可從臨安前往中都;儀式的籌備兼顧“元代宗室儀式的莊重”與“南北協作的溫情”,從場地布置、人員邀請到流程設計,每一處都體現“治世傳承”的核心,也顯“歸一可期”的信號。

場地布置:“白虎殿的協作元素”。白虎殿是元廷舉行“重要治世儀式”的場所,此次布置特意融入“南北元素”:殿內的柱子纏繞“江南青竹”與“草原哈達”青竹象征江南,哈達象征草原,交叉纏繞而非並列,體現協作);殿中央的“賜佩台”用“江南楠木”打造,台麵鋪“草原羊毛毯”;台後的背景牆掛著“雙法治世圖”左側畫草原牧群,右側畫江南農耕,中間畫流民織坊,象征南北一體);殿內的燈火用“牛油燈”草原常用)與“江南燈籠”繡禾苗紋)交替擺放,光線柔和卻顯莊重。負責布置的官員對蕭虎道:“將軍,這樣的布置,既符合宗室儀式的規矩,又能讓南北來的人都覺得親切。”

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人員邀請:“多元與代表性”。蕭虎親自確定邀請名單,涵蓋“元廷核心、草原部落、南宋舊臣、流民代表”四大群體:元廷方麵,耶律楚材、李默、劉七情報房總領)等核心治世者出席;草原部落方麵,按陳那顏、帖木兒弘吉剌部)、娜仁草原織工代表)等出席;南宋舊臣方麵,薩仁、趙孟頫、陳謙、張達前南宋禁軍將領)等出席;流民代表方麵,王氏臨安流民)、春桃織坊工匠)等出席。蕭虎對耶律楚材道:“邀請這些人,就是要讓大家都見證‘賜佩’,知道這不僅是蕭氏的家事,更是南北治世的大事,是歸一的開始。”

流程設計:“儀式感與故事性”。儀式流程分為五步,每一步都有深意:第一步“迎麟兒”,由薩仁抱著趙陽那日,在楚蘭、小翠的陪同下,從白虎殿正門進入,流民代表王氏、春桃在兩側撒“青稞與江南稻米”象征五穀豐登);第二步“述治世”,蕭虎上台講話,回顧“和親、互市、雙法推進”的成果,說明“賜佩的意義”——既是對孩子的期許,也是對南北協作的承諾;第三步“賜佩”,蕭虎從錦盒中取出龍虎佩,將左半塊龍紋)交給薩仁,讓她為孩子戴上,右半塊虎紋)由蕭虎暫時保管,承諾“等孩子長大,能承擔治世責任時,再將右半塊交給孩子,讓他親自拚接完整”;第四步“眾人賀”,耶律楚材、按陳那顏、趙孟頫等依次上台,向薩仁與孩子送上祝福,同時表達“支持南北協作、推動歸一”的立場;第五步“宴飲”,儀式結束後,在白虎殿外的廣場舉行“南北宴”,提供草原的“烤羊腿、奶酪”與江南的“稻米飯、東坡肉”,讓眾人同食,顯“不分彼此”。

人員分工:“各司其職,確保順暢”。耶律楚材負責“儀式總協調”,確保流程銜接;李默負責“人員引導”,安排各方代表按順序入座;劉七負責“安全守衛”,加強白虎殿內外的巡邏,防止意外;薩仁的侍女小翠負責“孩子照料”,在儀式間隙為孩子喂奶、換尿布;趙孟頫的親信負責“宴飲籌備”,確保南北食物的供應。蕭虎還特意安排“翻譯官”精通漢蒙雙語),方便草原部落與南宋舊臣交流,避免語言障礙影響儀式氛圍。

前期溝通的準備:“統一認知,避免誤解”。儀式前一日,蕭虎召集耶律楚材、按陳那顏、趙孟頫召開“預備會”,明確“賜佩的核心意義”:“龍虎佩一分為二,不是‘分治’,是‘待歸一’;今天賜左半塊,是讓孩子記得‘現在的協作’;將來給右半塊,是讓他完成‘歸一的使命’。大家在發言時,要突出‘民心歸一’,不是‘武力統一’,避免流民和南宋舊臣誤解。”按陳那顏道:“將軍放心,咱們草原部落懂‘協作’,不會說‘征服’的話;趙大人是南宋舊臣,也會幫著解釋,讓大家明白。”趙孟頫也道:“臣會告訴南宋舊臣,這玉佩是‘治世的希望’,不是‘宗室的控製’,讓大家安心。”

至元四十五年夏七月三十日辰時,中都白虎殿的鐘聲敲響,賜龍虎佩儀式正式開始——薩仁抱著趙陽那日,身著“漢蒙結合的服飾”上身是草原的“窄袖長袍”,下身是江南的“襦裙”),緩步走入殿內,殿內眾人起身相迎,目光聚焦在孩子與即將被賜的玉佩上,一場“治世承諾”與“南北共識”的傳遞,在莊重的氛圍中展開。


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