風夕傳音道：“你先解出來再說。”
“小夕姐，給我來一份草稿紙和一支筆。”南微思考了一下喃喃道，決定要打一下草稿。
她並非聰明絕頂，一些想法需要印證歸類。
要是她真能聰明到什麼事情想一下，好好思考一下就能解決，那她早就在這個詭異的世界裡成神了，而不是立誌要給風夕當狗。
再者，距離她奮筆圖書寫理科試卷的日子已經很遙遠了，細數起來都快過去半年了吧。
風夕從係統空間裡拿出紙和筆給南微。
南微接過，便在一旁座椅上坐下來，手拿著筆，在紙上塗塗畫畫。
她寫下α和β這兩個字母，對著兩個字母標注箭頭符號，又圈起來，然後用一些風夕看不懂的公式計算。這好像是三角函數，在求導的過程，但看起來又不像。
三角函數是高中的知識，涉及三角函數的題目風夕也做過，都會解。
眼下南微列出來的公式，更像是另類求解。
眼睛：「看不懂是吧？沒幾個人能看懂，小女友在用自己的一種抽象解題方式證明她的思考沒有出錯。」
隻是幾分鐘過去，南微就放下了紙和筆。
“想好了。”南微含笑道，“這個題目重點就在於提問，提出的問題能夠反向論證就行，至於如何提問嘛……”
南微來到黑色圓石桌旁邊。
她伸出自己的手，在黑色圓石桌上寫字，桌上隨著她手指經過留下血色的痕跡。
南微首先寫下“解答”兩個字，然後再寫下：「這是一個邏輯推理類型的問題，解題的關鍵在於設計一個能讓說真話和說假話的外星人給出不同反應的問題，以此來區分他們。」
“首先我們要明白提問策略。”南微含笑道，在桌上寫下“提問策略”四個字，“而提問要這樣提。”
南微接著寫：「我們可以隨便選一個外星人，問他：“如果我問另一個外星人‘α代表對嗎’，它會怎麼回答？”」
“有了這個提問策略後，我們就可以情況分析了。”南微喃喃道，“一共四種情況分析，也就是兩個假設就能說清楚。”
南微在桌上如是寫道：「假設1.問到的是說真話的外星人。
若α代表“對”：說假話的外星人會給出錯誤的回答，即回答“β”因為它要說假話），而說真話的外星人會如實傳達這個錯誤回答，所以它會回答“β”。
若α代表“錯”：說假話的外星人會把正確的回答“β”說成“α”，說真話的外星人如實傳達，會回答“α”。」
寫完這一段話，南微想了想，要不要寫下“反之亦然”這四個字。但又感覺不夠嚴謹，於是她把假設二也寫下。
南微如是寫道：「假設2.問到的是說假話的外星人。
若α代表“對”：說真話的外星人會如實回答“α”，但說假話的外星人會把這個回答扭曲，回答“β”。
若α代表“錯”：說真話的外星人會如實回答“β”，說假話的外星人會將其扭曲為“α”。」
看到這，風夕已經思路打開了。她做過這種類似的題目，隻是忘了。
這不就是假設題目類型嗎？
需要很強的邏輯去思考，想問題的方式要不一樣，這樣才能求解。
這種題目在生活中，是要將思維方式反過來代入，換一個角度思考。
一般來說，生活中很多人不會這樣去思考，因為沒有多少人會無聊將一件事情反推。
除非是偵探去推理。
風夕不是什麼偵探，她是有源秘易之眼在身上。
所以為什麼解這個題目，南微要用到三角函數打草稿？