“不對，好像有個活人，被陰氣壓住了，差點沒看出來。”南微忽然說道，向十點鐘方向看去，“他……好像在和鬼聊天？”
季念說道：“這就讓人好奇了……”
艾莉莎道：“我也很好奇。”
南微含笑道：“過去看看就知道了。”
風夕從係統空間裡拿出五把雨傘，五人走在了小雨中。
走過靜謐的小鎮街道，路上坑坑窪窪積攢了小水灘。
路上出現了行人。
很多行人，冒著雨，走來走去，像斷了魂一樣。
不會說話，隻會漫無目的地走，似乎看不見風夕她們。
借著三人的視角，風夕忽然看見了街對麵有一麵塗鴉的牆壁上，於是指著牆說道：“這上麵有字。”
五人目光彙聚在塗鴉的牆上，還真有字，用黑色蠟筆寫的，歪七八扭的。
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「暑假的某天，老師邀請我們出國旅行，但他出了三道題。」
南微鼓了鼓腮幫子，道：“這看起來沒啥疑點，小夕姐，我們還是去看看那個活人在做啥吧。”
風夕被南微牽上了手，風夕手中的雨傘被收起來。
她們繼續走。
穿過一條街道，風夕又看見了塗鴉的牆壁，也有字，這次不在對麵。
風夕清楚看到了那另一段話，還是用黑色蠟筆所寫，歪七八扭的。
「語文：
我們今年學的一首詩名為三個字的古詩，是哪一首？」
風夕推測，這就是題目之一，隻是答案要怎麼獲得？
風夕沒有和南微她們說明，南微會以為這是塗鴉惡作劇之類，還是風夕一人慢慢推理吧。
接著，她們往前走，前麵再次出現了塗鴉之牆，牆上有了新的線索。
「羈鳥戀舊林，池魚思故淵。」
這個應該就是第一個問題的答案了，既然給了出來，可這句古詩是什麼意思呢？還有，那第二道題目和第三道題目會不會也有答案給出？
往前走，風夕再次看到塗鴉之牆上歪七扭八的黑色蠟筆文字。
「engish：
doubtsopennetearnerisenuragedverifyeverything.indsexpand.」
這是第二道題目，什麼意思呢？
南微拉著風夕的手繼續走，沒有看到第二道題目的答案，反而是第五麵塗鴉之牆寫著最後一個問題。
「數學：
374297275121？）」
數學題最後是一個問號，是要求解那個問號代表的數字。
風夕懶得算，直接拉了拉南微的手，指著牆壁問道：“微微，這個問題最後是多少？”
南微隻是看了一眼就懂了，喃喃道：“這不是小學題嗎？很簡單，答案是一百一。”
隨後，不遠處傳來了一名青年頭頭是道的聲音。
那青年是活人，模樣有些寒酸，留著胡子，眼睛卻很亮。
在路上行人欲斷魂中走的隨意，一蓑煙雨任平生，鬼不會說話，他卻會。
有個鬼撞到他了，他就沒頭沒腦理論了起來，這讓五名少女看得是挺抽象，他自己卻不覺得尷尬，估計是真閒得蛋疼了。
“呔！你這死胖子，每次都這樣走，就不能讓讓貧道嗎？”
胡子青年叫囂。
“貧道略懂道義，你若聽不進去，貧道也略懂拳法，如果把你打傷了，貧道略懂醫術，如果治死了，貧道略懂風水，如果你死了還不消停，貧道略懂捉鬼。”
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