我看向許歸瀾的時候，後者說道：“鬼校的目的，是要顛覆師道。”
“什麼意思？”我沒聽懂許歸瀾在說什麼？
許歸瀾解釋道：“他們要把學生培養成最有學問的人，然後讓他們回歸本體，成為老師。”
“然後，不斷給學校輸送生源，也不斷的蠶食師道。”
“最後，要讓師不為師，天下無師！”
我聽完之後，不由得倒吸了一口涼氣：“好大的野心。”
施棋也說道：“元爭，這不就是你說的，學生學到了什麼，將來就會用什麼麼？”
“師道一旦崩塌，這世上就真的是人鬼難辨了。”
我微微眯起了眼睛：“準備殺人吧！”
“一直殺到鬼校，殺他個天翻地覆。”
我示意君子安加快速度之後，就沒再說話。
葉歡卻在這時候，向我和施棋傳音道：“狗子，你在想什麼？”
我回應道：“我再想，有些人，我們該不該殺？”
“紅旗中學的那些老師，不會眼睜睜的看著我殺掉那些學生。即使，他們明知道那些學生是鬼校的，也不會讓我們動手。”
“有時候，固執的好人，比純粹的壞人更可怕。”
“我是真心，不想殺好人啊！”
葉歡一時間也不知道說些什麼了？
我們三個就這樣一路沉默著，到了一座地洞跟前。許歸瀾指著地洞道：“當年的紅旗中學已經被埋進了地底，從這裡進去就可以直接走到教學樓門口。”
我對君子安說道：“子安，你帶著隊員在這裡守著，我把鬼魅娘子和刀子留給你們。”
“一定要把門守好了，否則，我們可就出不來了。”
君子安點頭之間，我帶著葉歡和施棋進入了地道，不久，就看到了學校的大門。
我還沒走到門前，那股混雜著腐朽與微弱生機的氣息就順著門縫鑽了出來。
我悄悄給葉歡他們打了一個小心戒備的手勢，才跨進了一樓走廊。
葉歡突然停住腳步，指著最裡麵的教室：“就在那兒，我能感覺到……好多學生的氣息，明明已經沒了魂魄，卻還吊著一口氣。”
我快走了幾步之後，側著身子往教室裡看去。
教室裡的課桌椅擺得整整齊齊，每個座位上都坐著一具學生的屍身。他們穿著不同年代的校服，有的衣服已經破爛不堪，露出的皮膚泛著青灰色，可胸口卻還在微微起伏，像是陷入了沉睡。
“進去看看！”我小心打開大門之後，就想伸手去探坐在門邊上的那名學生的鼻息。
我的手還沒貼近對方，就被許歸瀾一把拉住。
“彆碰！”許歸瀾的聲音帶著急促，“他們的生機是鬼書院用邪術吊住的，一旦被驚擾，說不定會變成活屍。”
我蹲下身，仔細觀察著一具女生的屍身。她的手指還保持著握筆的姿勢，桌上攤著一本泛黃的作業本，上麵的字跡工整，最後一筆卻戛然而止。最詭異的是，她的手腕上戴著一串紅繩，紅繩末端係著的小木塊上，刻著“文昌”二字——和之前校長口袋裡的玉佩紋路如出一轍。
“是鬼書院的手筆。”我站起身，聲音沉了下來，“這些軀體就像一個個容器，隻要生機不熄，養料就會源源不斷地輸送過去。”
葉歡故意說道：“那我們該怎麼辦？總不能眼睜睜看著鬼書院一直用這些學生的軀體作惡吧？”
葉歡在說話之間，就已經握住了刀柄。
我在路上，就給他傳音說過自己的猜測。
想碰這些學生的屍體，很可能會惹來紅旗中學的老師。
我從背包裡掏出一張符紙，點燃後湊近一具屍身。符紙燃燒的青煙剛碰到屍身，那具屍身的胸口起伏突然變得劇烈，皮膚下似乎有什麼東西在蠕動。
我也緩緩說道：“想破鬼校，隻有一個辦法。”
“那就是，燒毀這些軀體，徹底斷絕生機，才能讓鬼書院失去養料來源。”
我說話之間，故意把手中靈符往前送了一下。符紙剛觸到第一具屍身的衣角，淡藍火苗還沒舔舐開，教室門就被一股巨力撞得脫了合頁，“哐當”砸在地上揚起漫天灰塵。
九道魂魄從門外魚貫而入，為首的校長攥著褪色的校徽，中山裝袖口磨出的毛邊在金光裡翻飛，身後七位老師或握課本、或持粉筆，校工手裡的扳手還沾著當年修桌椅的鏽跡。
九道英魂的金光在昏暗的教室裡撞得人眼生疼。
“把火滅了！”校長冷喝一聲，一步跨到屍身前，金光在他周身凝成半透明的盾：“誰敢動這些孩子一根頭發，先踏過我的魂！”
我身上的劫命刀隨之出鞘之間，許歸瀾忽然伸手握住我的刀背，刀身嗡鳴著泛出暗紅光暈，許歸瀾的手上也跟著濺起了一層白煙。
許歸瀾顫聲道：“元爭，你們在車上傳音的時候，我就已經聽見了，你讓我跟校長好好說說行麼？”
“可以！”我壓製著劫命刀上的真氣，麵無表情的點了點頭。
許歸瀾的手已經被燒脫了皮，卻仍舊在死死壓著刀身，聲音嘶啞卻又帶著幾分猶豫的說道：“校長！這些軀體早被鬼書院煉成了養料容器，每分每秒都在被邪術啃噬！燒了它們才能斷了鬼校命脈，您難道要看著更多孩子被抓來當新容器嗎？”
“新容器是新賬，這些孩子是我的心債！”校長的身上光盾突然漲大，將半個教室護得嚴嚴實實，“當年泥石流我沒護住我的學生。一直心存愧疚，不願離去。”
“這些孩子既然在這個學校裡，那就是我的學生，現在他們隻剩這具軀殼，你們要燒了它？我這校長的魂，就算散了也不答應！”
我輕輕震了一下刀柄，示意許歸瀾收手，目光掃過九道英魂：“校長，我們知道您的愧疚，但這不是護著他們的理由——您摸這屍身的皮膚，下麵的血管早被邪術凝成了養料管，燒了是解脫，不是毀滅！”
“放屁！”一位老師突然將課本往地上一摔，書頁裡夾著的舊試卷飄出來，上麵還留著學生歪歪扭扭的簽名，“解脫就是要把他都燒成灰嗎？你們口口聲聲說救更多人，其實就是拿這些孩子當墊腳石！”