“那個倒黴蛋估計是我。”
楊慎行在人群中認出了幾個熟人，孫燁聞言瞬間不樂了。
果然，那些人見到楊慎行，就都圍了過來。
領頭的正是霍明宇，這家夥身後還跟了好幾個這幾天在學校收的狗腿子。
“喲喲喲，你來了啊。”霍明宇笑著，緊接著臉麵一沉。
“我說了，我有的是辦法收拾你。牛哥，就是這小子招惹我。”
一旁被叫到的牛哥走了過來，這是個身材高大的學生。他滿臉不屑地說：
“就你？嗬，給你兩個選擇，要麼跟我上擂台，看我怎麼收拾你；要麼給我霍兄弟鞠躬道歉。”
牛博居高臨下地看著楊慎行，爆發出了武者氣息，他已經可以預想到對方被嚇破膽卑微求饒的樣子了。
“好，中午，一陽武館。”說完，楊慎行轉身離開。
“你……”感覺受到輕視的牛博很生氣，他握緊拳頭，隨即想到這是在學校，便冷笑一聲。
“嗬，什麼東西？霍兄弟你放心，中午看我怎麼收拾他。”
“好，那就全靠牛哥了，我一定要讓那小子付出代價。”
這個牛博是高二學生，已經是一品五次淬體的武者。他爸也是緝偵局的人，周末幾人出去玩的時候聽霍明宇說有個毫無背景的學生招惹自己，牛博便自告奮勇提出幫他出氣。
聽到霍明宇的話，周圍跟他們一起的學生也紛紛附和。
“噗嗤，他算個什麼東西，真以為成為武者就很強了？”
“沒錯，那楊慎行一定不是牛哥的對手。”
“對對對，一定要讓他知道招惹霍少的代價”
……
早上的事並沒有對楊慎行造成影響，他依舊安安穩穩地聽課。
經過一周的學習，他已經知道武道高中的文化課一共有語文、數學、理綜、曆史、靈甲基礎、武道、體育七門課。
其中語文、數學、理綜、曆史、體育是高考要考的。每科一百五十分合計750。想要高考考取武大不止對武道修為有要求，文化分也有要求。
當然，這個世界的理綜與武道也分不開，裡麵的化學、物理等也都是和武者、各種蘊含靈力的材料、各種靈力變化有關，有著濃厚的武道世界氣息。
所以高中期間楊慎行不止要修煉武道，對於文化課的學習同樣需要努力。
好在他做為一個心理年齡成熟的人，前世也經曆過一次高考，對於如何高效學習還是很有心得的。
早上第一節課是靈甲基礎，張老師講到了楊慎行最為感興趣的一點，關於武道靈甲的分類。
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