所以他收下武技，以防萬一，他要是一直沒有進展，那還有一個提升實力的手段。
而且，武技並不是說隻能修煉一門，他就算改編成功，那就更需要再額外修煉一門武技了。
不僅可以讓他手段更多，到時候說不定二者結合，會碰撞出彆樣的火花。
鄒老見狀，也沒有反對，若無其事地轉移話題。
他接著說道：“還有，前幾天我說的刀、鐧相結合，這個我已經有了一些眉目。不過我對鐧這一武器的了解隻停留在表麵，所以近幾日我會去拜訪一個老朋友。”
人的精力、時間有限，不可能做到樣樣頂尖。
鄒老爺不例外，哪怕他單從刀法來說，已達臻境，但其他方麵，可就不好說了。
比如說鐧法，前幾日，他琢磨出一條以刀鞘為鐧，刀、鐧法結合的路子。
這也是基於金剛刀才有的設想，想要付諸行動，難度更是不小。
最大的難點，就在於鄒老不通鐧法，如果隻從刀法來說，他甚至已經在短短幾天就已經想出了不少招式。
至於指望楊慎行，那就更不可能了。
哪怕楊慎行是兩世為人，心智成熟。但他修煉武道滿打滿算也不過寥寥幾年。
哪怕他天賦驚人，但在刀法一道上還隻能算個新人，更彆說創造一門兩道結合的武技了。
這不同於改編，楊慎行可以在提升自己的同時慢慢來。
不過鐧這一武器，還是比較小眾的，更彆說鄒老需要的是將此道修煉到大成的人。
京武沒有這種人，萬幸，他在魔武有個老朋友，算得上當今鐧法排在最前的幾人之一。
所以鄒老打算走一趟，如今雖然修為不得寸進，但以教導學生為目標的他，動力十足。
更彆說，他本人對於創造一條全新的路，全新的武技，也是極為熱衷。
師生兩人又交談一陣，雖然楊慎行說想要通過自己來研究改編武技的事，但鄒老還是指點了他幾句。
走後，見天色已晚，楊慎行便起身告辭。
臨走前，他隨口問道：“柴峻呢老師？我怎麼沒看到他？”
鄒老一共從新生中收了兩個學生，分彆是楊慎行以及柴峻。
隻是兩個學生顯然屬於不同的兩個極端。
楊慎行天賦驚人，如今更是橫空出世，被譽為今年武大新生的第一人。
反觀柴峻，就要顯得平平無奇。唯一能值得稱讚的，就是他對修煉非常刻苦認真，鄒老交給他的任務，他也一絲不苟的全部完成。
隻不過，柴峻沒能去參加新生比武，楊慎行回到學校一天，都沒見到這個同門，所以好奇問了一句。
“他啊，我交給了他個目標，現在正在參加任務。”
修煉，不是閉門造車，戰鬥的經曆，也非常重要。
聞言，楊慎行也就不再多問，就要離開。
不過鄒老卻多說了一句：“你呢我不強求，但你自己不能忘了，武道與武者，實戰最重要。”
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