三年級數學主要學習以下內容：
數與代數
?萬以內的加法和減法：學會計算三位數加、減三位數，掌握加法的驗算方法，能運用加減法解決簡單的實際問題。
?多位數乘一位數：理解多位數乘一位數的算理，掌握計算方法，能正確地進行計算，會解決相關的乘法實際問題。
?分數的初步認識：初步認識幾分之一和幾分之幾，會讀寫分數並知道各部分的名稱，能比較同分母分數的大小，會計算簡單的同分母分數加減法。
圖形與幾何
?長方形和正方形：認識長方形和正方形的特征，掌握長方形和正方形周長的計算方法，能解決與周長有關的實際問題。
?測量：認識長度單位毫米、分米、千米和質量單位噸，建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念和1噸的質量觀念，能進行簡單的單位換算，會恰當地選擇單位解決實際問題。
統計與概率
?數學廣角——集合：通過直觀的韋恩圖，初步體會集合的思想方法，能運用集合的思想方法解決簡單的實際問題。
此外，三年級數學還注重培養學生的數學思維能力和解決問題的能力，讓學生在數學學習過程中，學會觀察、分析、比較、歸納等思維方法，提高解決實際問題的能力。
三年級英語主要學習以下內容：
詞彙
?學習日常生活中常見的基礎詞彙，包括動物、顏色、數字、家庭成員、文具、食物、水果、衣物等類彆。例如：cat貓）、red紅色）、one一）、fate蘋果）、s小的）、fast快的）、so慢的）等，用於描述事物的特征和動作的狀態。
句型
?學習簡單的陳述句、疑問句和祈使句。如“thisisa...”這是一個……），“i"...”我是……），“hoany...aretease.”請打開門。）等句型，並能在實際情境中運用這些句型進行簡單的交流。
語法
?初步接觸名詞的單複數形式，知道在什麼情況下使用名詞的單數或複數，如abook一本書），obooks兩本書）。
?了解簡單的代詞用法，如i我）、你你們）、he他）、she她）、it它）等主格形式以及對應的賓格形式。,is,are）的基本用法，根據主語的不同選擇合適的astudent.”我是一名學生。），“heisybrother.”他是我的弟弟。），“theyareteachers.”他們是老師。）
日常交際用語
?學會一些常見的問候語、告彆語、感謝語、道歉語等，如“o!”你好！），“goodbye!”再見！），“thank!”謝謝你！），“sorry.”對不起。）等，能夠在不同的場合中正確使用這些交際用語進行禮貌的交流。
?學習如何介紹自己、介紹他人、詢問物品所屬、表達喜好等日常交流話題，如“tes.”我喜歡蘋果。）
語音
?學習26個英文字母的大小寫形式、名稱音和基本發音，能夠準確地認讀和書寫字母。
?了解一些簡單的字母組合發音規則，如元音字母a,e,i,o,u在開音節和閉音節中的發音，以及一些常見的輔音字母組合如sh,ch,th等的發音，通過學習發音規則幫助學生更準確地讀出單詞。
三年級語文主要學習以下內容：
基礎知識
?字詞：會認會寫大量生字，掌握生字的讀音、字形、字義，能辨析多音字、形近字、同音字。積累豐富的詞彙，包括名詞、動詞、形容詞等，能理解詞語的意思並正確運用。
?句子：學會運用所學字詞組成完整、通順的句子，掌握陳述句、疑問句、感歎句等基本句式，能進行句式轉換，如“把”字句與“被”字句的轉換，擴寫和縮寫句子等。
?標點符號：認識並能正確使用逗號、句號、問號、感歎號等常用標點符號，了解它們在句子中的作用。
閱讀理解
?課文理解：能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文的主要內容，體會作者的思想感情。學習概括段落大意和文章的主要內容，能抓住關鍵語句理解文章的重點和難點。
?課外閱讀：開始注重課外閱讀的拓展，通過閱讀各種體裁的課外書籍，如童話、寓言、故事等，培養閱讀興趣和閱讀能力，提高閱讀理解水平，積累好詞好句。
寫作表達
?寫作基礎：學習寫簡短的記敘文，包括寫人、記事、寫景、狀物等。能按照一定的順序觀察事物，並把觀察到的內容寫清楚，做到語句通順，內容具體。
?寫作技巧：學會運用一些簡單的寫作技巧，如開頭結尾的方法，描寫人物的外貌、語言、動作、心理等，使文章更加生動形象。
語文素養
?古詩詞積累：學習一些經典的古詩詞，能背誦並理解詩句的意思，感受古詩詞的韻律美和意境美，培養對傳統文化的熱愛。
?口語交際：能在具體的情境中，清楚、明白地表達自己的想法和觀點，學會傾聽他人的意見，與他人進行有效的交流和溝通。
此外，三年級語文還注重培養學生的學習習慣，如認真書寫、按時完成作業、主動閱讀等，為今後的語文學習打下堅實的基礎。
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