胡同口。
幾個小孩圍成一圈，一邊踢著毽子，一邊還念念有詞。
‘一個毽，踢兩半，打花鼓，繞花線！’
何雨水和妞妞也在一起玩，暑假當然要開心著過。
還有一群小男孩也在玩，當然就是不是踢毽子之類的，而是學著軍隊打仗，還喊著占領高地之類的話。
總之是一副勃勃生機的景象。
這個時候遠處走來三個人，麵前的一個還戴著眼鏡。
小男孩們也是難得碰上不認識的人，趕忙上前攔住：“站住，乾什麼的？”
何雨水的目光也被吸引過去，這才看到他們攔住的是自己哥哥的老師，上次她哥還帶著她見過麵。
隻見何雨水急匆匆地就跑到幾人前麵，大聲喊著：“林蛋大，你乾什麼呢？”
“這是我哥的老師，你不瞎胡鬨。”
胡同一姐何雨水還是很有排麵的，她說這話之後，眾人紛紛讓開。
林蛋大則是有些害怕地說道：“我，我們也隻是盤查一下，避免壞人，再說我可是少先隊員，當然要負責。”
張老師聽見這話，急忙對著何雨水說道：“小姑娘，你哥是何雨柱？”
何雨水急忙點點頭，有些傲嬌地說道：“對，我哥就是何雨柱！”
張老師見她點頭，笑著對她說道：“那好，我是來找你哥，你帶我們去找他吧，這兩位是招生辦的。”說完之後，他看向林蛋大，用鼓勵的語氣說道：“這位同學也沒有做錯，值得表揚。”
林蛋大聽見這話，跟個大公雞一樣，看著眾人。
何雨水這下也不好說什麼，反應過來之後，急忙對著張老師幾人：“老師，您跟我來吧，我哥正在家裡來著。”
張老師想著自己的學生，沒想到還真給自己來了個大的，考了全國前幾名，隻是這誌願，怎麼填寫的是鋼鐵學院。
這也是京城大學的老師來找到他，他才知道誌願是可以改動的。
今天張老師來何家也是想勸何雨柱去更好的大學，人才就不應該被埋沒。
“小姑娘，你叫什麼名字？”
何雨水聽見這話之後，脆生生地回應道：“我哥叫何雨柱，我叫何雨水！”
張老師聽到之後點點頭：“好名字，你上幾年級了？”
“我今年10歲，上六年級了。”何雨水用很平淡的語氣說了出來，心裡想著：終於問到我這個話題了。
張老師眉頭一皺，這才問道：“小姑娘，按照年齡的話，你不應該是4年級嗎？你怎麼說是六年級。”
何雨水臉上帶著笑容：“哎，就是覺得學習比較簡單，我跳了兩級而已。”
張老師和兩位招生老師都看向她。
張老師因為高小之後就是初中，那有可能成為自己的學生啊，連忙記下她的名字，心裡想著這是個好苗子。
估計這就是遺傳的原因。
兩位招生老師也相互對看了一眼，想著會遇到什麼樣的家庭，教出來的孩子這麼會讀書。
何雨水帶著幾人到了九十五號院。
張老師這還是第一次來學生家裡，他也沒有想到何雨柱住的地方是個大雜院來著。