他碰了碰旁邊的羿葉葉，壓低聲音：“喂，筆記借我對一下，剛才老師講的那個能量節點回路我沒聽全。”
羿葉葉一邊把自己的筆記本推過去，一邊沒好氣地小聲說：“就知道你光顧著摸牌了。”她自己也拿出了一疊空白的卡片，開始整理這節課的關鍵知識點，準備做成便於複習的摘要。
另一邊，符熙看到許昭重新開始學習，便也湊了過來。他先是假裝討論黑板上的例題，用手指著教材上的一個複雜符文，實則用極低的聲音對許昭說：“那個‘新發現’，跟我之前研究的水下刻痕有關，下課後去老地方？”
許昭點了點頭，目光依舊停留在課本上，手中的筆快速記錄著老師補充的要點。
她確實會和朋友們玩鬨，但那通常是在課間或者學習間隙的放鬆。
大部分時候，尤其是在課堂上，她對於學習魔法知識始終抱持著一種目標明確的認真。
畢竟，提升實力、解開謎團，都需要紮實的基礎。
於是，教室後排的景象悄然轉變。
許昭專注地聽講和記錄，符熙在一旁時不時低聲補充一兩個從課外研究中得來的獨到見解；方陽舒和羿葉葉則頭碰著頭，一個努力補著筆記，一個飛快地製作著知識點卡片。
…….
一陣清脆的下課鈴聲響起。
老師前腳剛走出教室，後排一個平時總是安安靜靜、坐在前排角落的女生就怯生生地走了過來。她叫林曉，在班裡幾乎沒什麼存在感。
“那個......“她聲音很小，手指緊張地絞著衣角，“許昭，羿葉葉，我看你們上課筆記記得很認真......能不能......借我看看？馬上要小測了，我有些地方沒太聽懂......”
這話一出，不僅許昭他們愣住了，連旁邊幾個正在玩卡牌的學生也驚訝地看了過來。
在這個班級裡，找人借筆記，簡直是聞所未聞。
方陽舒最先反應過來，一臉不可思議：“哇！居然有人找我們要筆記？太陽打西邊出來了？”
羿葉葉倒是很乾脆，直接把手裡那疊剛整理好的知識點卡片遞了過去：“給，剛整理的，重點都標出來了。”
林曉接過筆記，臉上露出感激的笑容：“謝謝你們！我就是看你們好像......和其他人不太一樣，真的很努力在學習。”
符熙：“這說明班級裡還是存在求知欲的。”
等林曉抱著筆記回到前排，方陽舒才壓低聲音說：“真沒想到，咱們班還有這麼愛學習的。”
“這說明不是所有人都在混日子。”
許昭看著林曉認真抄筆記的背影，“隻是平時看不出來而已。”
羿葉葉一邊收拾書一邊說：“看來我們得繼續努力了，可不能連借出去的筆記都有錯誤。”
方陽舒用手肘碰了碰羿葉葉，臉上帶著促狹的笑：“喲，沒看出來啊葉子，你居然這麼在乎筆記質量？怕在好學生麵前丟麵子？”
羿葉葉沒好氣地拍開他的手：“少來！我這是對自己負責。倒是你，剛才補筆記的時候抓耳撓腮的，現在還好意思說我？”
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