“李芒和王琳肯定焦頭爛額。”方陽舒有點幸災樂禍。
羿葉葉也笑了：“活該！誰讓他們先算計我們的。”
符熙比較冷靜：“不過，巡查組介入，也可能讓他們更加謹慎，或者……反撲得更厲害。”
“怕什麼。”方陽舒不以為然，“兵來將擋水來土掩。反正咱們現在目標明確，就是衝前五。”
“到時候讓他們這群學生會的人看一下還敢針對我們不？”
許昭走在旁邊，聽著他們的討論，忽然開口：“李芒那邊，暫時不用主動招惹。巡查組在，他不敢有大動作。”
“也是。”方陽舒點頭，“那就先讓他自己頭疼去。咱們抓緊練咱們的。”
羿葉葉想起昨天訓練的事，問符熙：“符熙，你昨天最後那招風刃雨，覆蓋麵好廣，是怎麼做到同時控製那麼多風刃還保持準頭的？我畫符一多就容易手忙腳亂。”
符熙想了想，認真解釋道：“不是同時精細控製每一個。是預設好基礎的飛行軌跡和觸發模式，形成覆蓋性打擊區域，精神力主要用在維持整體結構的穩定和應對突發變化上。你可以類比你的符籙陣，不是操控每一張符，而是構築一個聯動體係。”
“哦……”羿葉葉似懂非懂，但覺得有道理，“我回頭試試看能不能用在符陣組合上。”
方陽舒插嘴：“那你跟昭姐打的時候，怎麼不用這招？”
“用了。”符熙看了他一眼，“被她避開了核心區域，並且找到了風盾結構的弱點。覆蓋麵廣意味著單位點上的強度會降低，對付速度極快、洞察力強的對手，效果有限，反而容易消耗過大。”
“嘖嘖，分析得頭頭是道。”方陽舒咂嘴，“看來我們昭姐是你的克星啊。”
符熙沒否認，隻是說：“任何戰術都有適用範圍和克製關係。”
“嘖嘖，分析得頭頭是道。”方陽舒咂嘴，“看來我們昭姐是你的克星啊。”
符熙沒否認，隻是說：“任何戰術都有適用範圍和克製關係。”
上午第二節課臨時調整，變成了實戰訓練。
學生們湧向訓練場。
教官已經等在那裡，指著地上幾個奇怪的金屬圓盤裝置：“今天玩協同壓力測試。兩人一組，站上圓盤。圓盤會隨機噴出水柱乾擾。你們要做的，就是在上麵完成一套基礎配合動作——比如交叉移動、同步格擋、接力傳遞魔力球。動作出錯，或者被水柱打中超過三次，圓盤就會……稍微震一下。”
他露出一個和善的笑容：“震動的力度嘛，看你們出錯的程度。最後，完成最慢、出錯最多的三組，負責清理所有圓盤和訓練場積水。”
這規則一聽就充滿了互相傷害的潛力。
圓盤不大，站兩個人本來就擠，還要做配合動作，旁邊水柱亂噴，腳下還可能隨時挨震……
幾個互相看了一眼。
分組很快完成。
許昭和羿葉葉一組，方陽舒和符熙一組。
站上圓盤，羿葉葉有點緊張地抓住許昭的胳膊：“昭昭，這盤子好滑……”
許昭：“站穩，聽我口令。”
對麵圓盤上，方陽舒已經開始活動手腳：“符熙，你可彆拖我後腿啊！”
符熙：“管好你自己。”
教官一聲令下！
幾個圓盤同時啟動，數道水柱毫無規律地從不同角度噴射出來！