李曉菲趕忙走過去查看,安撫了該同學後,回辦公室重新拿了份試卷。
這小插曲並未影響大多數同學的節奏,而是都在深呼吸一口氣之後,拿筆開始答題。
時間一分一秒過去,上午的第一節課結束了,正好升國旗的聲音響了起來了。
但高三的六個班級正在進行簡單的小測驗,所以不用參加升旗儀式。
高一和高二的學弟學妹們,則是前去參加升旗儀式。
高一和高二的學弟們來到了操場之後,就見到了其旁邊有很大的空位。
最後想了想,原來是高三的學長學姐們沒有下來,頓時感到很奇怪。
最後得知了高三的學長學姐們正在進行小測驗,所以不需要下來。
隨後,升旗儀式正式開始了,而那些正在寫著試卷的高三的學長學姐們通過廣播聽著。
但是學長學姐們並沒有受到影響,而是繼續寫著試卷。
隨著時間的推移,很快來到了第二節課,同學們的試卷都差不多寫到了第四頁了。
李曉菲給同學們的試卷則是有六頁,所以第一節課的同學們快速的寫著簡單的。
第二節課很快接近尾聲,同學們都開始寫到了作文那裡。
隨後,同學們便停下了筆來,仔細的看著作文,並用左手輕輕地按摩著右手腕。
直到右手腕處的酸爽結束之後,於是同學們便開始寫作文。
李曉菲起身兜了一圈之後,又回到了講台那裡,繼續盯著同學們考試。
隨著第二節課越來越接近尾聲,李曉菲拿出手機看的時間。
看完時間之後,於是開提醒道:“還有十分鐘,大家抓緊時間”。
同學們都加快了書寫速度,同時,有幾位同學已經寫完了。
然後將筆放下來開始檢查著試卷,夏千夢早在20分鐘已經寫完。
夏千雪比自己姐姐慢了五分鐘,林悅和李萌萌都在隻剩下十分鐘之前寫完。
第二節鈴響後,李曉菲開始收試卷,同學們交上答卷,有的長舒一口氣,有的則還沉浸在剛剛的題目中。
大家都期待著這次測驗能有個好成績,也更期待下午的心理輔導能讓自己在高考前更從容。
休息了十分鐘之後,到了第三節課和第三節課的老師並沒有進行小測驗。
而是決定將課文當中一些比較難的地方,仔細的講著,讓同學們知曉。
且告訴同學們有哪裡不懂的直接舉手,而自己則會一五一十的仔細的詳細的解答。
同學們聽到之後,於是開始拿起課本,然後聽著老師講最難的內容。
老師一邊講著,一邊抬頭看著同學們,最後有一位同學舉起手來了,
在得知了最難處的時候,則是一五一十的詳細解答了出來,讓同學們知曉。
第三節課結束後,第四節課同學們開始上音樂課。
音樂老師邁著輕快的步伐來到教室裡麵,微笑著向同學們打招呼。
她輕輕地走到講台上,打開電腦,播放了一首輕柔舒緩的音樂。
同學們聽到音樂,原本緊繃的神經逐漸放鬆下來,臉上也浮現出輕鬆的笑容。
他們閉上眼睛,靜靜地聆聽著音樂,感受著那如春風般拂過心靈的旋律。
音樂老師輕聲說道:“同學們,高考即將來臨,
希望這首輕鬆的音樂能讓你們在緊張的學習中找到片刻的寧靜和放鬆。
讓我們一起沉浸在音樂的世界裡,忘卻煩惱和壓力,調整好自己的心態,以最佳的狀態迎接高考的挑戰”。
在音樂的陪伴下,同學們的心情漸漸平靜下來,
他們仿佛置身於一個寧靜的花園,周圍是盛開的花朵和清新的空氣。
他們感受到了內心的寧靜和力量,相信自己能夠在高考中發揮出最好的水平。
隨著音樂的結束,同學們緩緩睜開眼睛,眼中閃爍著自信和堅定的光芒。
他們相互對視,微笑著點頭,仿佛在告訴彼此:我們一定可以的!
上午的課程在同學們的期待與不安中結束了。
午飯時,大家還在談論著下午的心理輔導。
下午,同學們陸陸續續來到體育館。偌大的體育館裡坐滿了高三學生,氣氛既有些嚴肅又帶著一絲新奇。
心理專家走上講台,微笑著開始了輔導。
他講了很多緩解壓力的方法和應對考試緊張的技巧,還分享了一些高考成功的案例。
同學們都聽得十分認真,夏千夢和夏千雪更是全神貫注,希望能從中汲取力量,以更好的狀態迎接高考。
下午放學之後,同學們除值日生以外,其餘的背著書包離開了教室。
夏千夢和夏千雪與林悅和李萌萌四人,背著書包離開了教室,然後來到了校門口。
看到了熟悉的身影之後,於是四人相互對視了一眼,笑了笑揮手告彆
夏千夢和夏千雪姐妹兩人,跑到父母的身邊告訴了情況。
林悅伸手擁抱了自己的母親,然後與父母坐車回家。
李萌萌看著自己的弟弟跑了過來,先是愣了一下,隨後蹲下來張開雙手擁抱弟弟。
夏千夢和夏千雪姐妹,兩人坐著車子和父母回家了,隨後一起做了豐盛的晚餐吃。
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