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第994章 能源均衡計劃的深化與“跨宇宙共生學院”的創立(2 / 2)

通識教育階段還設置“文明體驗周”,每個學期組織學生前往不同文明的星球參觀學習——去翡翠文明體驗生態種植,去火焰部落學習本源合金鍛造,去迷霧文明感受星塵能量的運用,讓學生在實踐中理解不同文明的特色。

2.專業教育模塊碩士階段)

設置“生態保護、技術融合、文化共融、經濟協作”四個專業方向,培養學生的專業能力:

生態保護方向:開設《極端環境生態修複技術》《暗能量與生態平衡》《跨文明生態協同管理》等課程,學生需參與黑洞邊緣星域、虛空邊緣域的生態修複項目,掌握實戰技能;

技術融合方向:開設《星塵生命暗能量技術融合》《清潔能源設備研發》《跨文明技術標準製定》等課程,學生需進入跨宇宙技術研究院實習,參與技術研發項目;

文化共融方向:開設《跨文明文化傳播》《共生文化創意設計》《跨文明衝突調解》等課程,學生需參與跨文明文化節、共生博覽會的策劃與執行,提升文化傳播與調解能力;

經濟協作方向:開設《跨星域貿易規則》《邊緣星球經濟發展規劃》《清潔能源產業經濟學》等課程,學生需為邊緣星球製定經濟發展方案,參與跨星域貿易項目。

3.實踐教育模塊全階段貫穿)

學院強調“實踐育人”,將實踐環節融入整個培養過程:

課程實踐:每門課程都設置實踐任務,如《跨文明溝通基礎》要求學生與不同文明的居民完成一次合作項目,《清潔能源技術推廣》要求學生設計一套邊緣星球的技術推廣方案;

暑期實踐:每年暑假組織學生參與“共生實踐項目”,如能源使者計劃、生態修複攻堅、跨文明社區建設等,學生需提交實踐報告,作為畢業考核的重要依據;

畢業實踐:學生需在畢業前完成一項“共生實踐課題”,課題需解決星海共同體發展中的實際問題。例如,首屆碩士畢業生的課題包括《流浪星球能源儲存方案優化》《暗物質星域跨文明貿易模式設計》等,部分課題成果已被跨宇宙共生議會采納。

四、跨宇宙共生學院的首屆招生與開學盛典

學院的首屆招生麵向14個文明的青年,共設置1000個本科名額、500個碩士名額、200個博士名額。招生采用“推薦+考核”的方式,由各文明推薦優秀青年,學院通過跨文明知識測試、實踐能力考核、共生理念訪談三個環節選拔學生。

招生消息發布後,引發全星海的熱烈響應,共收到5萬份申請。經過三個月的選拔,1700名來自不同文明的青年脫穎而出——其中,有來自火焰部落的本源合金鍛造能手,有來自迷霧文明的星塵能量研究者,有來自暗物質部落的暗能量監測專家,還有來自邊緣星球的社區工作者。

共生紀元第20年的9月1日,跨宇宙共生學院舉辦首屆開學盛典。14個文明的代表、學院教師、學生及家長齊聚星穹水晶宮,共同見證這一曆史性時刻。

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盛典上,越飛作為學院名譽院長發表講話:“跨宇宙共生學院不僅是一所學校,更是‘共生理念的傳承地、跨文明人才的搖籃’。希望你們在這裡,不僅能學到知識與技能,更能收獲友誼與信任,成長為守護星海、推動共生的中堅力量。”

霧尊通過意識共鳴傳遞祝福:“迷霧文明漂泊千年,深知人才對文明發展的重要性。願你們珍惜學習機會,未來用所學知識,幫助更多星球實現生態與經濟的共同發展。”

學生代表、來自流浪星球的青年林曉發言:“以前,我的星球因缺乏能源與人才,一直處於落後狀態。現在,我有機會在學院學習清潔能源技術與社區建設知識,未來我一定要回到家鄉,讓流浪星球變得更美好!”

盛典的最後,1700名學生共同種下“共生樹苗”——樹苗由14個文明的植物種子混合培育而成,象征著不同文明的學生在學院共同成長。隨著學生們注入各自文明的能量,樹苗迅速生根發芽,長出帶有14種顏色的葉片,在星穹水晶宮的廣場上綻放生機。

五、學院的初期運營與社會影響

開學後,學院的創新培養模式很快顯現成效。在《跨文明溝通基礎》課程中,星靈文明的學生與暗物質部落的學生合作,設計出“暗能量星靈能量共鳴裝置”,能幫助暗物質星域的居民更清晰地接收跨文明通訊信號;在《宇宙生態概論》的實踐課上,翡翠文明的學生與迷霧文明的學生聯合,培育出“星塵共生蕨”,這種植物能在暗能量環境中生長,還能淨化空氣,已被推廣到幽影星球。

學院的運營也帶動了周邊區域的發展——星穹水晶宮周邊形成“共生教育社區”,聚集了各文明的書店、文化展廳、技術體驗館,成為跨文明交流的新地標;學院還與周邊的生態修複基地、技術研發中心建立合作,形成“產學研一體化”的發展模式,推動教育與實踐的深度融合。

跨宇宙共生學院的創立,得到了全星海的認可。邊緣星球的居民表示:“學院培養的人才,能真正理解我們的需求,幫助我們解決實際問題。”跨宇宙生態聯盟的負責人則認為:“學院為聯盟輸送了大量懂生態、懂技術的人才,將加速生態永續計劃的推進。”

共生紀元第20年的年末,跨宇宙共生議會召開“年度總結大會”,將跨宇宙共生學院的創立列為“年度十大成就”之一。議會還宣布,未來5年將在迷霧宇宙域、深藍星球設立學院分院,讓更多區域的青年能接受共生教育。

越飛站在大會的講台上,望著台下14個文明的代表,心中滿是期待:“從能源均衡到人才培養,從生態修複到文明共融,星海共同體的每一步發展,都離不開‘共生’理念的指引。未來,隨著更多人才的成長,我們將迎來一個更加繁榮、和諧、永續的共生時代。”

大會結束後,14個文明的代表共同前往跨宇宙共生學院,為“共生樹苗”澆水。月光下,樹苗的葉片閃爍著14色光芒,與星穹水晶宮的燈光交相輝映,照亮了星海的未來。

跨宇宙共生網絡中,14個文明的能量與意識相互共鳴,傳遞著對未來的信心。修仙縱橫末世的傳奇早已成為曆史,但屬於星海共同體的“共生教育時代”,正以充滿希望的姿態,在浩瀚的宇宙中繼續書寫。未來,這所學院將培養出一代又一代的共生守護者,讓“文明共生、生態永續”的理念,永遠閃耀在宇宙的星空。

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