永航回到家，蔡美姿正在準備午飯，永航竄進正房，文魁像是凳子上有釘子，屁股挪來挪去，純粹糊弄文奶奶自己在學習。文家奶奶正在下炕，嘴裡嘮叨著：
“你再不學好還了得，還要上天不成，郭家老太可說了，歐陽家那小子可考上了上海那什麼“孵蛋”大學複旦大學），可得瑟呢，你讓奶奶我也得瑟得瑟，你爸媽一上班你就眼睛不是眼睛，屁股不是屁股，你屁股長瘡不成”。
看到是永航，文家奶奶頓時笑開了花，臉上的褶皺都多了幾層。
“航子啊，去找強子他們玩，不要打擾你魁哥哥學習。”
看到文魁那張生無可戀的臉，永航樂了。看來恢複高考給成年人的是希望，那麼在父母嗬護下成長著的孩子就有多麼的絕望，望子成龍，望女成鳳，自古父母皆如此。
永航“嗯”了一聲，返身出門，回到屋，文本忠還在和媽媽說話。在裡屋床的上鋪永航發現好多本小人書，永航毫不猶豫的將它們擺在桌上，拿起《封神演義》就看了起來，永航看的很快。
第二本還沒看完，感覺後麵有人，轉過頭，蔡美姿帶著驚訝的眼神看著他問道：
“你認識字？”
“是啊”
“你認識多少字，小人書你能看懂？”
蔡美姿驚喜的問著永航，永航道：
“媽媽，我能看懂啊，奶奶教我認識了好多字，奶奶還給我讀過好多書，我們家還有一本新華字典呢，不認識的查字典也就會了。”
永航有點小傲嬌。
“你先看會兒，等你妹妹回來和他們玩，你知道你的生日嗎。”
“知道啊，過完年，掛紅燈籠，鬨秧歌的時候，奶奶說是正月十六。”
蔡美姿扶了一下永航，將永航身體扶正，轉身走了。
永航和蔡美姿，曉曉，文家奶奶，強子，文魁哥一起吃過午飯，蔡美姿安排永航和曉曉午睡，下午蔡美姿說要回學校。交代永航帶好妹妹，不要亂跑。
午睡習慣永航保持的挺好，還有早睡早起的習慣。曉曉有點吵，不能慣著，要有權威，要讓她認清現實。
“再不聽話好好的睡覺，晚上就沒你的糖，聽話睡覺晚上哥哥不但給你糖吃，哥哥還給你講故事。”
曉曉乖了，睡覺了。
威嚇大棒加糖果果然好用。
今天是送灶王爺上天言好事的日子，記憶的印痕在展現，明天何彩玉媽媽早上會發生車禍，右小腿會粉碎性骨折。永航睡醒後整個下午都沒有精神。想怎麼樣才能在明天早上拖住何媽媽，不讓她出門。
永航感覺自己就像一個觸發開關，遇到合適的人，合適的事，則會觸發一些相關的印象記憶，他認識字，也是從頭開始的奶奶教的，隻是自己記憶力驚人。
永航知道何彩玉明天會發生車禍，可不知道何彩玉今後的人生。他知道四合院的幾乎所有人，但對範思旭的印象卻比較模糊。他就像是一台自帶存儲分析功能的雷達，總能靠已知條件發現前方未知的領域。
永航找到玩耍回來的三吃貨，用同樣的伎倆讓他們乖乖就範，再講一個小故事要求他們必須明天早上讓何彩玉媽媽教我們唱歌。
田田可說了，何媽媽是老師，歌唱的可好聽了。如果何媽媽不教大家，大家要就一起哭鬨。今天就要開始自己的忽悠大計，看不把你們兩小迷妹忽悠的對哥哥兩眼冒星星。
“烤玉米，烤泥鰍吃過嗎，甜菜乾吃過嗎，泥巴雞吃過嗎？”
三吃貨點頭又搖頭。
“就算你們吃過，也不是經常吃是吧”
三吃貨猛點頭。
“可哥哥我現在也沒有糖了，糖也不能經常吃，咋辦？我們可不能學李白同學做個窮鬼”
“李白怎麼是窮鬼”。
文魁怎麼過來了，無聲無息的。
“李白告訴我的啊。”
“胡說，李白都死了，都死了......那麼多年了，怎麼告訴你？”