李友順不知道他一句彆把人打死，給他招禍了，同學們哪知輕重，結果馬老師被打骨折了，憤怒的學生們連帶著趙教授一起揍了，還好林場同誌勸阻及時，不然還不知道後果會這樣。
這一切李友順現在都不知道，他帶著兩個相熟的同學李健、麻二提著個水桶，頂著烈日走走停停，硬是走了兩小時才到河邊，主要是怕又中暑了，不趕快。
看著大河，李友順先是用毛巾打濕水，把身體擦拭了一遍，然後走到陰涼處說道：“你倆要下水，先等半小時，身上沒出汗了在下來，不然一冷一熱容易出事”。
說完、他脫掉鞋退下褲子，隻穿了個背心，褲衩朝河裡走去。
由於上半年雨水少，大河水位退下去很深，李友順差不多走到河中間了，水位才冒過他頭頂。
該乾活了，李友順沉了下去，一會兒又浮了上來，歡快的在河中暢遊了起來。
“健人老大遊起泳來了，我們是不是也下去遊一會”。
“健人說歸說你咱還動手了”，麻二摸著頭一臉委屈。
李健指了指正在遊泳的李友順，“老大剛才不是說了嗎？等半小時，你以為你這身體能和老大比”。
由於這段時間，李友順沒有吃獨食，時不時的給同學分點魚湯，他在班上威望很高，所以同學們都跟著馬繼援喊老大。
“你就是欺負人，你有本事打老大去，健人你說老大摸的上來魚嘛”！麻二對李友順摸魚不看好。
“唉”！李健搖搖頭，看了一眼麻二說道：“都啥時候了你還關心吃魚，我現擔心老大會不會出事，老大可是第一個動手打馬老師的”。
他倆跟著李友順先走的，還不知道趙教授也被揍了，不然要被嚇死。
“怕什麼，同學們都動手了，難道學校還把大家夥都開除了”，麻二不以為意法不責眾嘛！這道理他還是懂的。
李健覺得麻二是個白癡，雖然大家都動了手，學校不敢都處理，可隻處理李友順一個，其它同學在利益不受損情況下，未必肯站出來幫李友順說話。
看著河裡遊泳的李友順，李健暗道一聲可惜。
此時李友順還不知道，他那一腳的威力，學校接到林場的反應，立即召開大會處理此次中暑事件，並討論對於趙教授、馬老師、李友順的處理。
整個討論會分成兩方麵，一方麵認為事出有因，帶隊老師不考慮全麵，希望不要處罰李友順，大事化小小事化了，這件事就這麼過去了，必竟學校也有責任，好在學生們情況不是太差，不然學校領導都要出事。
另一方麵認為李友順沒有素質，作為大學生怎麼能打老師，而且扇動學生們連德高望重的教授都打了，這件事必須嚴肅處理，必須開除李友順以敬效尤，不然的話以後學生們，是不是動不動就可以打老師。
看著激烈討論的學校領導，及一部分老師教授，校長感到事情很棘手，現在不是處不處理李友順的事，一個班學生中暑十人，嚴重的兩人，這如何給家長交代和領導一個交待。
“先停一停”。
校長拍了拍桌子，扶了一下眼鏡說道：“現在具體事宜我們還不清楚，處理三人的事先放一放，關副校長散會後你馬上帶人去道縣，調查整件事的經過，陳主任你配合一下關校長，帶些物資過去，一定要安撫好學生情緒，不要事情再擴大了，一切事情等你們回來再說，散會。”
李友順不知道學校為了怎麼處理他頭疼，他正開心的在玩潛水，當浮出水麵時，他大喊一聲接著，一條巴掌大的鯽魚被他丟上岸。
老大真抓到魚了，麻二一驚然後從陰涼處衝了出來，快速朝河灘跑去。
“李健拿水桶過來”，邊跑麻二邊回頭喊道。
在麻二還沒跑到邊，李友順又扔了幾條鯽魚，然後提著兩條四五斤重的鯉魚上了岸，這都是從空間倒騰出來的。差不多行了，太多反而不太好，兩條大鯉魚打湯夠了，不夠多加水。
“老大你真厲害，老大你辛苦了，來擦擦水”。
李友順看著麻二微微一笑，這小子拍屁股功夫比馬繼援不差，12班都是人才。
“小二放水桶裡，蓋點草彆曬死了”。
“老大你放心，我多放點草，保證這魚死不了”。
“老大”、回去的路上，李健看著叼著煙的李友順欲言欲止。
忘了，不好意思，李友順拍了一下頭，從口袋掏出煙遞上，“你倆小子也抽煙”。
他平時和班裡學生接觸的比較少，都是跟馬繼援幾個胡搞，再加上他一直把這些同學當小朋友，所以很少主動給他們遞煙，不能毒害祖國的花朵。
李健翻了翻白眼，他是為了要煙嘛！不過老大的煙可比他平時抽的高級多了，不抽白不抽。
“小二你要不要”，李健晃了晃煙盒。
麻二點點頭，好煙不要是傻子，笑嘻嘻的拿了一根。
“好煙”，李健吸了一口看著李友順說道：“大哥你這次打了老師，你就不怕學校處分你，如果學校真開除你了，你怎麼辦”。
“大哥學校如果真要處分你，我們組織同學去學校抗議，這麼多人學校一定不敢開除你，在說打馬老師我們都有份”，麻二臉上充滿了陽光，他始終認為人多力量大，學校不敢真開除人。
“涼拌，我沒事，你倆不用擔心，如果學校調查你倆就說是我叫打的，把事情推在我身上”。李友順拍了拍李健肩膀，臉上一點擔心的神色也沒有。
其實開不開除對他來說無所謂，反正他有工作，他打老師是事實，但老師亂搞，學校為了不擴大，他最多可能是找個理由勸退。
另外指望這群小屁孩去抗議，李友順從沒想過，到時候彆賣了他就算好事了。
“大哥”、見李健還想說什麼，李友順拍了拍他笑著說道：“我如果真被開除了，你還想找我玩，就找大頭，他知道我在那，現在說這些沒用，最後看學校的處理，我們加快速度，他們還等著喝”。
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