三天後學校會議室裡，校長及學校領導，部分教授老師，正在聽關副校長及調查組眾人的彙報。
關副校長是昨天同學們基本恢複後，連夜回來的。
在會議上一位調查組成員站起來說道：“我認為這件事上李友順同學沒錯，雖然行為過激了點，但可以原諒，誰碰上這種事不發火，我認為李友順同學不但沒有錯，學校還應該表揚他這種不為強權行為”。
“而馬老師倒賣學生糧食這一件事上必須開除，然後交給公安機關，這種行為純粹是給我們學校抹黑，也涉及到犯罪，我們不能姑息，這是馬老師的自述，還有林場補貼糧食的證明，大家都看看吧！觸目驚心，林場補貼的糧食，馬老師分給了趙教授一部分，其它的都賣給了黑市”。說完、她起身拿起桌上資料給大家分看。
這時另一名女老師也站了起來，手裡拿著幾張照片說道：“我讚同羅教授的意見，李友順同學，為學校打掉了害群之馬應該表揚”。
說完、她揚了揚手中照片說道：“這是我們當天搶拍的同學們夥食，還有同學們赤裸上身的照片，作為一個母親，馬老師這種人該死，李友順同學行為雖然過激，但我們應該理解，大家都看看吧”！
她把照片依次遞了下去，然後又說道：“另外這次事情發生後，林場對我們學校意見也非常大，已經將此事彙報給他們上級主管部門，現在省裡林農場係統，對我們學校去實踐的所有班級，都在抽查，看有沒有貪汙學生們口糧事件”。
唉！這事紙包不住火，咱們學校名聲被馬老師、老趙害死了，這小馬平時看著老老實實的，知人知麵不知心啊”！
“這他媽是犯罪，十五六歲孩子吃不飽飯的情況下，乾著成年人的量，還好發現早不然會出大事”。
“這照片學生家長見了，不生吞馬老師”。
這個會議室一下熱鬨起來，不少人看著資料討論起來。
“胡扯”，顏老師在陳主任示意下站了起來，看著眾人說道：依羅教授、王老師的意思，他李友順亂打人還成了英雄，我不過質疑幾句就被打了，這種學生還值得表揚”。
“校長這件事必須開除李友順，糾正這股歪風邪氣，要是以後學生們有樣學樣，那麼以後我們還怎麼當老師，說錯了話就被學生們打，學校的風氣還要不要”。
“校長、我不讚同羅、王兩位老師的觀點”。陳主任站起身看了一圈會議室眾人，準備親自下場：“校長、馬老師、趙教授犯了錯誤，自然由我們學校處理，還輪不到一個學生私自動手”。
“如果這次李友順同學沒動手，沒扇動同學打趙教授，而是把事情彙報給學校，那麼我們就能把事態控製到最小，而不像現在這樣被動，弄的我們學校在外滿城風雨，他一個學生是來讀書，而不是來攪風攪雨的”。
另外我個人建議開除李友順同學，這點我先說明，我跟李友順同學不認識，也沒個人恩怨，我個人是就事論事，李友順同學太無組織無紀律了，這種學生學校留不得，調查組過去，顏老師隻不過說了幾句話，李友順當著我們的麵當場打了顏老師，這種蠻橫逞個人英雄主義者，我們學校堅決不要”。
說完、陳主任還激動的拍了一下桌子，表示自己的態度。
陳主任一說完，會場咬頭結耳不斷，暫時分成兩派，一派認為李友順太蠻橫了，不顧慮學校，這件完全可以上報，這完全是個人逞能，應該開除以儆效尤。
另一邊卻認為開除有點過了，必竟是學校老師的過錯，年輕人衝動可以理解，背個處分就行沒必要開除，這樣會毀了孩子一生。
“向書記你看這事怎麼處理”，校長看向了一旁的書記，到現在為止書記一句話也沒說，校長不知道向書記是個什麼態度。
咳、向書記輕咳了一聲，全場安靜了下來，他看著會議室眾人說道：“大家說的各有道理，馬老師有為師表，他這是在犯罪，置國家法律為兒戲，我建議開除馬老師，然後送去公安，他要為他做的事負責”。
“至於趙教授取消教授資格，學校記過處分，留校察看”。
“至於李友順同學，學校處分口頭教育，休學一年保留學籍”。
“另外陳主任學生們的情緒要安撫好，此事不能在學校裡擴散，大家看看還有什麼意見嗎”？
在書記看來，馬老師、趙教授必須要處理，不然不能給廣大師生，以及領導們一個交代。至於李友順同學，開除有點過了必竟事出有因，不能毀了一個學生的前途。
學校內部批評教育一下，令其休學一年，降低一下他在學校同學們的聲望就行，一年後再來學習，同學們早忘了這件事這個人。
見眾人沒表態，向書記笑了笑，那我們就舉手表決吧！今天校領導都在，還有不少老師教授，同意我的處理意見就舉手。
向書記話音剛落，大部分人都舉起了手，包括陳主任在內，隻不過看表情心有不甘。
“好了大家都放下吧！我看大家都是讚成向書記的”，校長扭頭又和向書記交談了兩句，回過頭來說道：“既然大家都讚成向書記的意見，就按這去辦，關副校長、李友順同學你去溝通一下，小夥年輕衝動我們要理解，我們要正確認識我們的不足，不要搞以勢壓人”。
接著校長轉頭看向陳主任說道：“陳主任學生安撫這一塊你繼續，不能讓同學們有情緒。另外散會後通知保衛科把馬老師送去公安局，林場的證明資料，學生的口述資料整理好一並交往公安局，這種敗類我們學校絕不姑息”。
另外，校長看了一眼顏老師說道：“對於顏老師的不當言論記過處分”。說完、校長看著書記，向書記你講兩句”。
行，我就接著講兩句，向書記看著眾人說道：“這事次給我們提了個醒，也是給我們敲了警鐘，黃紀律委員以後學校老師紀律問題你要嚴查，抓到一個處理一個，這種事我們絕不能手軟…………。
李友順此時他不知道學校處理結果已經到了，他現在正在返校的班車上。
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