“我現在就去安排。”尉繚說完就要離開。
“等等。”秦峰叫住尉繚。
尉繚立馬轉身對著秦峰作揖道：“先生，還有何吩咐？”
秦峰說道：“將箱子帶走，這些錢從現在開始，就是趙家莊的教育基金。
專門給孩子們讀書所用。”
“不行。”尉繚拒絕道，“這是老爺送給先生的，我們不能動，至於教學的錢，莊子裡有。
完全不用先生擔心。”
秦峰想了想，道：“那行，這些錢我投入到莊子裡的生意中。”
“這個應該沒有問題。”
“那就行，你先去忙吧。”
尉繚一走，隗林便問道：“先生，此時不是應該讓村民們吃飽穿暖，過上好生活才對。
怎麼第一件事情是讓孩子們讀書？”
秦峰笑道：“那是因為，隻有讓孩子們都讀書識字，村子才算是真正的富有。”
“曾經有個周姓偉人說過，再苦不能苦孩子再窮不能窮教育。
即使國家一窮二白，也要不惜一切代價發展教育，教育是百年大計，關係著國家的未來，隻有人才的繁榮，才能讓國家真正的繁榮。”
“趙家莊就好比一個國家，隻有擁有足夠的人才，而且是各種人才。
如此，趙家莊才能真正地富裕起來。
也隻有讓村民都擁有足夠的能力，趙家再也不用為他們的日子擔心。
因此，按照趙家現有的實力，讓孩子們讀書識字，不是一件非常正常的事情嗎。”
隗林被秦峰這番話給震驚到了。
“還是先生想得周到，我等從來沒有想過此事。”
秦峰頷首道：“對了，在村子附近再找一個養牛的地方，用箱子裡的錢，先購買一百頭牛。
我們進行養殖。”
“先生，一百頭牛，需要占用很大用地麵積，而且我們也不需要那麼多牛吧。”隗林問道。
秦峰說道：“老林，你覺得牛是用來乾什麼的？”
“當然是耕地的。”
秦峰頷首道：“不錯，牛用來耕地，那麼如果將牛租給村民們，他們願意租嗎？”
隗林好像捉到了什麼，又好像沒有捉到。
旋即問道：“先生，可否細說。”
秦峰點頭解釋道：“其實很簡單，牛買來後，進行養殖，以後生了小牛之後，是不是能賣了賺錢？”
“是，不過可能需要一點時間。”
“你覺得我們沒有時間嗎？”
在古代，最多的就是時間。
秦峰繼續說道：“賣牛犢子是一件長期生意，緊接著是租用，將牛租給村民，不僅是趙家莊的村民。
還可以租給其他村子的村民。”
“他們估計舍不得錢。”隗林說道。
他可是知道村民有多苦的。
秦峰笑道：“如果你告訴村民，讓牛幫忙耕地，可以加快耕地速度，然後多出來的時間，可以工作。
工作的工錢，不僅能抵消租牛的租金，還有剩餘。
你覺得他們會租嗎？”
“一定租。”隗林想都沒有想的說道。
旋即他想到了什麼，對著秦峰作揖道：“先生英明，小人佩服，我現在就去安排。”
“看來，你已經猜到了，那就去安排吧。”
“諾。”