不是薑離的狗腿子嗎？
這下挨批了，看她們還怎麼囂張！
林之樂看向薑離，“最邊上那位同學，你叫什麼名字？”
如果沒看錯，剛那兩位同學是在跟她說話。
她抬眸，正對上她的目光，“薑離。”
“什麼？”
距離有些遠，她聽不太清。
前排有認識薑離的同學代為傳達，林之樂終於聽清，呢喃著，“薑離……”
好耳熟的名字。
她忽然想起，之前李教授和係主任一直在談論的學生就叫薑離吧？
黑了學校大禮堂那個？！
“你哪個班的？”
她再次確認著。
前排有學生代答，“老師，她是卓越班的。”
卓越班……
沒錯了。
李教授他們說的那個學生就是卓越班的。
他們提起薑離可是讚不絕口，說她是個苗子。
原本還想讓她破例參加全國計算機大賽，可她拒絕了。
原因是……不想去。
係主任說，她家境好，根本看不上比賽那點獎金，就業機會更不必說，人家上大學，純增長學識！
以她目前的財富值，完全可以躺平！
想不到今天就見到正主了！
可上課和同學講小話，擾亂課堂秩序，就算她再有錢，也不能這麼乾。
“薑離同學，請你站起來。”
薑離皺眉。
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她說話了麼？
旁邊的張允恩心虛的喲——
她是不是連累薑離了？
也不知從哪來的勇氣，她“蹭”一下就站起身，“老師，是我！是我跟薑同學講話，跟她沒關係……”
“你？叫什麼名字？”
“張允恩。”
林之樂在花名冊上看了一眼，確認後，指著黑板上一道題，“回答出來就不用扣平時分。”
是c語言的語法題。
問以下代碼段輸出的結果。
c＜br＞incude……
張允恩看著黑板，她也不會啊！
薑離抬手，擋住嘴，“3。”
“3！”
她脫口而出。
薑離的答案肯定沒問題！
“運行步驟是什麼？”
張允恩：“？？？”
她哪知道？
又沒學過……
瀾姝臉上的笑怎麼也藏不住。
真以為隨便說個答案就能蒙混過關？？
太天真了！
張允恩支支吾吾半天沒說出來。
林之樂：“薑離，你來回答。”
她起身，“先看b，它是先自減再使用，所以b從3變成2。”
“而a++是先使用再自減，也就是說先拿a當前的值5去參與運算，運算完了a才變成6。”
“所以，a++b實際算的是5減2，最終輸出結果是3。”
台下眾人震驚。
不是，她真會啊！
林之樂一臉滿意，果然是苗子！
她低頭看著課本，“翻到15頁，第三道題，你到黑板上把答案寫下來。”
薑離看著，是c語言邏輯題。
要編寫一個c語言程序，實現從鍵盤輸入10個整數，找出其中的最大值並輸出。
瀾姝也在看那道題。
這涉及到程序編寫了。
他們還沒學過。
薑離剛才肯定是瞎貓碰上死耗子，這次鐵定沒這麼好的運氣！
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