蕭無漾的目光轉向那些麵露不虞的世家官員，語氣帶著一絲冷冽：“如今大梁百廢待興，正需廣納賢才、共渡難關。
若因性彆之見、門第之念，錯失棟梁之材，便是朕與百官之過！
朕要的，是能為百姓謀福祉、為大梁謀發展的真才實學之人，而非困於陳規陋習、隻知抱殘守缺的庸碌之輩！”
“再者，”
他話鋒一轉，目光掃過全場，“科舉取士、男女入學，並非一蹴而就。
各州府學堂需逐步籌建，科舉章程需細化完善，朕給你們三年時間適應。
三年之後，無論出身、無論男女，唯有通過科舉之路，方能入仕為官。”
李嵩被帝王一番話懟得啞口無言，臉色一陣青一陣白，想要反駁卻找不到半句措辭——帝王既引古例，又論時政，句句切中要害，更有“三年適應”的緩衝，讓他無從挑剔。
他隻能躬身行了一禮，悻悻退回列中，眼底卻依舊藏著不甘。
其他世家官員見狀，也深知帝王心意已決，再無反對之意，紛紛低下頭，掩去臉上的複雜神色。
殿內一時寂靜無聲，隻剩下帝王威嚴的餘音，在金鑾殿內久久回蕩。
周成目光灼灼，躬身續道：“陛下聖明！臣已嚴令各州府限期修繕舊有學宮、增建新學堂。
木料磚瓦由工部統一調撥，工匠從各州府擇優抽調，務必於半年內儘數落成，不得延誤分毫。
所招募任教之士，需經禮部三輪考核——先考學識，經史子集、實用之學需融會貫通；
再考品行，由鄉鄰、同僚聯名作保，凡有貪腐劣跡、師德不修者，一律剔除；
終考教化之能，需試講實操，確保能因材施教。
入學女子與男子享同等師資配置、同卷考核課業，獎懲標準如一：課業優異者賞筆墨紙硯、典籍善本，懈怠者罰抄經義、麵壁思過，絕無半分偏袒。
科舉考試亦徹底打破性彆壁壘，女子若能憑才學闖過鄉試、會試、殿試三級難關，與男子一樣授官任職，享有同等俸祿、品級與升遷之途，絕不因性彆設限，唯才是舉。”
沈四海聽得心潮澎湃，上前一步躬身附和，語氣滿是讚歎：“陛下此舉，實乃開天辟地、震古爍今之舉！
此前寒門子弟縱有經天緯地之才，也困於門第之限，報國無門；
女子更是被束於後宅，才智難施，空負一身本領。
如今科舉改製、男女同考，既為寒門開辟了坦蕩仕途，又為女子打開了施展抱負的大門。
朝堂必將湧入源源不斷的新鮮血液，徹底打破世家大族對仕途的長期壟斷。
長此以往，官吏皆由才學遴選，賢能者居上，庸碌者退位，吏治必將日趨清明，國力也定能蒸蒸日上、日盛一日！”
右丞相捋須頷首，沉聲道：“察舉、薦舉之製積弊已久，世家子弟僅憑門第便能身居高位，屍位素餐者不在少數；
而寒門有才之士卻被排擠在外，報國無門，這正是此前朝堂動蕩、民心離散的根源之一。
如今陛下推行科舉，男女皆可入學應試，既極大拓寬了選才之路，網羅天下賢才，又能循序漸進瓦解世家對仕途的壟斷。