小石頭眼珠一轉，想起爸爸談生意時的樣子，挺起小胸脯：“可以，但你要用兩顆巧克力換。”
交易愉快地達成了。
很快，英國同學伊麗莎白用她的雙層文具盒換走了三塊山楂糕，日本同學健太郎則貢獻了一包造型奇異的橡皮。
小石頭鄭重其事地在他的圖畫本背麵建了個“賬本”，用拚音夾雜漢字認真記錄。
這天課間，班主任李老師路過教室，正好撞見小石頭在進行交易。
他一手遞出山楂糕，一手接過戰利品，小臉上滿是嚴肅。
李老師忍俊不禁，蹲下身柔聲說：“和同學分享食物是好事，但是這樣交換東西……但在學校裡不太合適。”
小石頭眨著大眼睛，不解地問：“為什麼？爸爸說，這叫各取所需。”
當晚，李老師給沈茉打了電話，語氣哭笑不得地說明了情況。
沈茉放下電話，有些擔憂地對陸青陽說：“老師說石頭在學校搞起‘小買賣’了，這會不會影響不好？”
陸青陽卻笑了，眼裡閃著光：“讓我看看他的賬本。”
接過兒子那本充滿童稚記錄的圖畫紙，陸青陽越看越覺得有趣。他摸摸小石頭的頭：“行啊小子，還知道等價交換。不過，不過在學校裡，和好朋友分享才是第一位的，明白嗎？”
小石頭似懂非懂地點點頭。
第二天，小石頭依然帶著山楂糕去學校，但這次他主動分給了皮埃爾和伊麗莎白。
出乎意料的是，下午皮埃爾特意多帶了一盒巧克力硬塞給他：“你請我吃，我請你吃！”
……
三天後，沁爽汽水推出了新活動：集齊六哥個不同圖案的瓶蓋，就能免費換一瓶新汽水。
瓶蓋內側印著十二生肖圖案，色彩鮮豔，造型可愛。
最稀有的是金色龍紋瓶蓋，一百個裡才有一個。
消息一出，最先沸騰的是孩子們。
胡同裡，孩子們放學後的第一件事就是衝進小賣部，踮著腳問：“阿姨，有沁爽嗎？”
買完汽水，迫不及待地擰開瓶蓋，小心翼翼地在褲子上擦乾淨，對著陽光仔細端詳。
“我是小馬！誰有小狗？我拿小兔換！”
“我集齊六個了！還差一個就能換新的！”
“哇，是金龍！讓我摸摸！”
供銷社的老王驚訝地發現，往常最難賣的荔枝味突然走俏了，因為它的瓶蓋是俏皮的小猴子，孩子們都搶著要。
更讓人哭笑不得的是，有的孩子為了儘快集齊，央求家長成箱地買。
一位媽媽又好氣又好笑地對售貨員說：“這孩子，為了那個龍瓶蓋，非要我買一箱，這得喝到什麼時候去？”
這種看似簡單的活動，帶來的收益確實不少的。
這讓張忠文也意識到，汽水的主力軍，主要還是孩子。
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