對對對！經穀長豐提醒，齊民學也瞬間想到，他以前的學生方永其在電話中提到過‘由您一個人’……
哎，他也是因為過於緊張，差點兒犯了糊塗。
先是給門衛打了電話，然後一溜小跑下了樓，來到學校大門口翹首以盼。
大約幾分鐘後，一輛黑色轎車緩緩駛了進來。
“梁書記您好，我是齊民學。”
齊校長沒見過市委書記，但是，這並不妨礙他能精準地鎖定對方的份，因為從後車廂下來的，除了領導不會有彆人。
等著書記伸手，他才伸雙手相握，並且微微彎了下腰。
在接下來的半個小時裡，在齊民學的帶領下，梁惟石與方永其走遍了教學樓、操場、圖書館、體育館和食堂。
正好趕上中午，梁書記還在食堂吃了一頓午飯。
“齊校長，我這裡有一個問題，希望你能說句心裡話，你覺得，二中有搬遷的必要嗎？”
梁惟石看著頭發花白的校長，態度溫和地問道。
剛才在車上他了解過，聯絡員方永其就是二中畢業，而齊民學當時是教導主任，熬了十多年，才成為這所重點中學的校長。
據方永其所說，這位齊校長的風評還是很不錯的。
齊民學聽到這道送命題，不，是送分題，十分誠懇地回答道：“書記，不瞞您說，咱們二中建在這裡，有幾十年的曆史了。對恒陽人來說，這不隻是一所重點高中那麼簡單，也是恒陽一個標誌性的文化符號。”
“您剛才也看過了，這裡經過曆次翻修和擴建，各種設施一應俱全，教學環境和教學條件在全省都是數得著的。”
“還有，這裡處於咱們市中心，老師上班學生上學交通便利，如果搬到新區，在路程上花費的時間，保守估計也得多上一個小時！”
“很多家長為了能讓孩子早上多睡一會兒，溢價買了這周圍的房子，現在聽說要搬，第一個激烈反對的就是他們！”
“我們黨委班子，學校的老師，其實都不讚成搬遷，但我們說了不算……”
他之所以敢這麼直言不諱地表達意見，是因為他已經聽教育局長程宣友說過，新書記一上任就叫停了三大搬遷項目，理由就是城市建設與發展旨，要以利民、便民、惠民為宗旨。
也就是說，書記對搬遷也是持反對意見的。
梁惟石一邊聽著，一邊點著頭。
毫無疑問，這位齊校長說得十分有道理。
文化標誌的意義是一方麵，沒有必要的浪費是一方麵，民意的反對也是一方麵。
而這三點，足以讓他在心裡，繼‘政務服務大廳’之後，將‘市二中的搬遷’，也畫上一個大大的叉。
與此同時，長天市政府。
市長孫美雲拿著手機，看著秘書提供的電話號碼，眉頭微皺不知在猶豫什麼。
大約過了幾秒鐘，她終於下定了決心，將手機扔在了一旁。
哼，連徐振東都裝糊塗，她又不傻，憑什麼蹚這個渾水？
所以……就讓秦邦自己有招想去，沒招死去！
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