再後來，國家建設需要更多人才參與，高考恢複，放下鋤頭拿起課本，走進校園，參與到國家建設管理中來，真正實現了人民才是國家的主人這個主題。
何天立足自身，把人們的命運和國家政策以及發展緊緊聯合起來，通篇隻有一個主旨，那就是順應國策，響應號召。
在改革開放這個大前提下，何天這篇文章就像是給全國觀望的人民吃了一顆定心丸。
這些年政策的變化南轅北轍，的確有很多人不敢出頭，這些倒還好，主要是政策發布的時候，目的是東邊的太陽，等傳達到地方，層層加碼，加上各級彆的自我理解之後，落實下去的時候，就成了西邊的月亮。
這也是給各級官方一個信號，不要胡亂歪曲政策，讓改革開放的口號成為空中樓閣。
何天這一舉動，毫無疑問，成了官方的嘴替，深入人心，不到三天，就從教授手裡傳遞到官方，再到報社，大喇喇刊登在官方日報上。
編輯隻有兩個字，何天！
這像是一個閃閃發光的頭銜，直接讓何天的身價仿佛坐火箭一樣直線提升。
原本何天畢業的去路有兩個，一個是出生地省城日報，還有一個就是下鄉所在省份的報社，這兩個地方，是可以讓何天任意挑選的。
但是現在有了這層榮耀，何天在學校分配之前，就被官方日報點名錄用。
室友們忍不住羨慕。
尤其是來自桐城的舒培，對何天的文章深入解讀。
“小天，你有沒有想過深入農民，了解一下農民的生存現狀，寫一篇文章，推動土地再次改革？”
人們對改革其實大多數都是閉口不敢提的狀態，似乎提了就大逆不道一樣。
但是社會進步就需要不斷有不同的聲音唱反調，一切的進步都是建立在一代又一代推翻前人不合時宜的思想，建立新製度推動的。
何天好奇。
“為什麼一定要去桐城？我下鄉的地方也是農業大省，種植了很多農作物啊！”
舒培把何天拉到一邊。
“我聽我大伯說，我們老家不遠有個村子，把土地偷偷分給個人了。”
何天一聽，頓時來了興致。
其實這樣做，村乾部領導班子扛著巨大的壓力和風險，這相當於跟國策對著乾了，一旦被發現，不僅是下台的問題，隻怕還要麵臨下放勞改甚至被扣上左傾思想的帽子等等。
但是這項政策在未來會不會符合國情？一定會的。
為啥呢？
因為公社製本就是時代的產物。
如果非要為對方找一個合適的理由，對方也不過是沒有往前走，繼續回到打土豪分田地那個時代罷了。
隻要保護好對方，這篇文章就能爆，說不定還能把農民從土地上解放出來。
“走，我們下午去買票，明天就回去，你看怎麼樣？”
舒培一聽，頓時激動起來。
“這麼快的嗎？”
何天點頭。