群潮洶湧許久，教室終於恢複安靜，蘇燼舔了舔嘴唇道：“本來呢，我今天是想好好上課，上完了課等下一場比賽我找校長申請給你們所有人放個假，給你們買票讓你們去賽場給同學助威。”
“我沒想到，大家都是同一陣營的，你們竟然這麼看待老師跟同學，你們知道我有多心痛嗎？”蘇燼越說越氣，拿起桌上教材啪啪摔了兩下。
“老師我沒黑沒白日夜連軸轉他媽的為了誰啊！還不是為了你們有出路，為了你們有口飯吃！你們他媽的竟然敢這麼對我。”
“也不撒泡尿照照你們那張狗臉，還找工作...你們能他媽找什麼工作啊！啊？回答我！”
“臥槽！你還敢上綱上線，給我們飯吃，給我們出路？你喝多了吧！”當即有學生怒指蘇燼。
隨後又是一片群嘲，一點都不演了。
蘇燼摸摸心口...被戳的有點疼，隨即無奈歎了口氣：“算了，老師不怪你們，喜歡罵你們就罵吧...人畢竟都是要成長，開悟的。我呢我不會對你們太苛責。”
“我就問一句話，你們想出去看比賽的，舉起手來！”
全班同時舉手。
蘇燼又摸了摸心口，一臉感動：“你們還是為同學著想的，老師很欣慰，各個都有前途，提出表揚。”
“你也太容易欣慰了吧...”眾學生目瞪口呆。
“那是，老師沒有這顆豁達的心臟，也乾不了這份工作。”蘇燼淡然一笑，“你們看比賽可以，但要按照我的要求來，給咱們同學參賽隊伍歡呼，加油助威，有沒有問題？”
眾學生麵麵相覷，少頃有人道：“我們能不能不穿校服，分開坐。”
“可以。”
“能不能不助威，我們會挨打的。”
“那不行。”蘇燼低頭琢磨了一下，抬頭道，“我知道這件事影響很差，已經波及到了你們。但是你們要想開，咱們想挽回自己的名聲就隻有一條路，奪冠！”
“你們想想，我們都那麼丟人了，那輸給我們的不是更丟人麼？大家都丟人等於沒人丟人，咱們丟的最少，反而最有麵子。”
學生麵無表情的聽著蘇燼發表歪理邪說。
蘇燼道：“所以說世間萬事都是這樣，你們看問題還太稚嫩，沒有學會辯證的看。世界上任何事物都包含統一和對立兩個方麵，今天的壞事明天就有可能變成好事。”
“這麼深奧哦，那皮燕跟什麼統一對立啊。”有學生在下麵當即陰陽。
“當然是嘴啊！這麼簡單的問題還需要回答麼？”很快有人笑著幫腔。
“錯。”蘇燼伸手一指，“正確答案是耳朵。”
“首先尺寸上更近似，而且都有屎。其次一個放音，一個收音，這更具備統一對立性質。”
沒想到蘇燼真的開始認真探討，下方學生一臉難繃的表情。
“那戴耳機算什麼？”
“聲音的發聲原理是什麼？”蘇燼反問
“是震動....？？？”
一幫差生集體靜默，下一秒爆發出笑聲，教室掌聲雷動。
“啊！！！！”
同一時刻，門外傳來一聲慘叫，而後是薑珂的驚呼聲。
蘇燼側頭看了一眼，輕壓雙手。
隨後走下講台，深藏功與名。
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