自己當兵的老爹，好像也說過什麼筋脈的東西。
有了！
“老師！我知道了。‘來龍去脈’的意思，就是...嗯...哪怕來了一條龍，部落也能給它抽筋扒皮！”
回答擲地有聲，滿臉肅穆，給周圍的小孩都看呆了。
彆說，比起裝一半的回答，好像小胖子的回答，才更像是對的。
彆看小孩年齡小，可越是中二純真的年紀，對於原始的欲望，比如暴力的欲望，反而不比成年人弱，甚至更強。
要說尚武精神，那是在年幼的時候就種下的。
如今教室裡這些年紀的小孩，聽了什麼“大鬨天宮”“哪吒鬨海”之類的故事，正是最好鬥好勝的年紀。
“哇！”
“哇！”
因此，在小胖說完的那一瞬間。
短暫的安靜了，幾秒，全是同伴們的驚歎聲。
而被小胖的回答搞懵的老師，在看到小孩們那充滿希望的眼神下，一時間也不知道怎麼開口了。
似乎，他們更喜歡小胖的解釋。
老師猶豫了片刻，最後還是決定委婉的指出成語的真確含義。
於是，老師在調和了幾句話後，大長老微笑著走向講台，說道：“孩子們，我為你們的想象力而驕傲，也很讚同你們的積極理解的態度。現在，我來公布正確答案，‘來龍去脈’這個成語，其實它常用的意思是指一件事情的前因後果。”
“常用於比喻一件事的前因後果，或一個人的來曆。在風水術中也有體現。龍，研究風水的族人，把連綿起伏的山水地形比做‘龍’。來龍，龍頭之所在叫做‘來龍’。地處來龍，就會吉祥順利、興旺發達。從龍頭到龍尾像脈管一樣連貫著的地勢叫做‘來龍去脈’。比喻人或物的來曆，或事情的前因後果。亦作‘來龍結脈’。”
孩子們一臉好奇地聽著。
雖然有些小失望，可聽到老師的誇獎，以及最終的答案，他們還是很開心的。
可也就在這時。
教室的後門被緩緩打開。
是老薩薩。
“師父，您...”
正在上課的老師，看到來人有些驚訝，一時間竟有些說不出話。
老薩薩曾經帶過他。
隻可惜，他天賦不好，沒能進入管理局的核心部門，隻能做個邊緣的人物，然後過來當老師。
時間久了，二人距離越來越遠。
此刻的老師，看著突然出現的老薩薩，嘴巴顫抖著，好不容易就要擠出聲音。
老薩薩卻微笑了點了點頭，隨即看向前方的小孩們：“小家夥們，你們好啊？”
“老薩薩爺爺！”
“爺爺好！”
“薩爺爺好！”
小孩們則沒了那份隔閡，他們能隨意地抒發心中的情緒。
“我剛才在門外聽了你們的課。你們的老師講的很好，你們的回答也非常好。”老薩薩褶皺的手，輕輕拂過每一個小孩的肩，慈祥的微笑著點了點頭。
“成語這個東西啊，就是人用的。它既可以是對過去文化與力量傳承和尊重，也可以是對新文化與力量的載體。因此，你們每個人說的都不錯。或許不久的將來，來龍去脈，會因為你們獲得第三個解釋也說不定呢，我對你們啊，可是非常看好的......！”
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