接連兩三場秋雨之後，農耕也終於收尾。接下來，正式進入漫長的農閒時節。
許多遊手好閒的半大小子揣著手在城中四處遊逛，惹是生非。
國舅府忙著給楚一依議嫁，太子府忙著迎側妃進門。
秦長寂登門，告訴靜初，隔壁國舅府的眼線已經安插下去。
一個馬夫，一個粗使婆子，都不得重用，不過聊勝於無。
靜初知道此事急不來，楚國舅多疑，能近身的必須是親信。
她與秦長寂商議著，將閒置的秦宅隔出一部分來，請幾位西席先生，辦一座書院，教授京中那些貧困人家的孩子讀書識字。
免束脩六禮，免書本筆墨，先生的衣食住行等費用全部由靜初負責。
對於那些天資聰慧，勤奮好學的佼佼者，靜初可以一直資助他參加科考。
人品好，勤快有頭腦的孩子，可以安排他做學徒，學習一技之長。
靜初還想開設女學，請女夫子，單獨設立課室。當然，她明白，這個想法實現起來很難。
在這個女子無才便是德的年代，人們不願意讓女孩子有太多的見識，懂太多的道理，因為一旦她們有了自己的主意與辨識，心便野了，會有與不公抗爭的念頭。
秦長寂對於她的任何決定都是讚同的。
如今靜初即將出嫁，兩座宅子全都閒置，秦宅空著也是空著。
定下之後，秦長寂便立即開始行動，命木匠連夜趕製桌椅板凳，添置四書五經等，聘請私塾先生，然後貼出告示。
瞬間在上京再次掀起一陣風潮。
誰不願意自家孩子能識文斷字呢？萬一能有出息，從眾多孩子裡脫穎而出，日後還能多一條出路。
更何況靜初就連筆墨紙硯等消耗品全都替窮苦百姓們準備了，令他們沒有絲毫的後顧之憂。
一時間報名的百姓幾乎擠破了秦宅的門檻。
也如靜初所料，報名女學的無人問津。
開館那天，沈慕舟竟然親自駕臨。
他邁下馬車的時候，靜初正在再三婉拒學生家裡帶來的各種束脩六禮。
有雞蛋，有老母雞，有剛從湖裡打來的魚，還有各種蔬菜，以及各式各樣的糕餅。
百姓們用他們最為樸實無華的方式，向靜初表達著謝意。
靜初被他們圍攏在中央，正脫身不得。
沈慕舟對於靜初的這番作為頗多讚譽，學識乃是立國之本，靜初此舉，既能從貧寒子弟之中選拔與培養治國人才，也能使這些百姓讀聖賢書，明理知禮守禮，利國利民，意義深遠。
靜初請沈慕舟為書院題字，沈慕舟慷慨應允，非但題了明德書院的門匾，還表示會向驪山書院幾位大儒舉薦這裡的得意門生。
他的承諾頓時令書院裡的幾位私塾先生熱血沸騰，學子刻苦求學之心更加堅定。
開館之後，靜初請沈慕舟酒樓稍坐，沈慕舟這才道明來意。
“今日來此，一為恭賀靜初姑娘書館開館，其實還有一樣不情之請。”
“殿下有話直言。”
沈慕舟這才道：“我母妃前些時日受了點風寒，纏綿病榻幾日，一直不思飲食，吃不下東西，想請你進宮一趟。”
靜初自然不能推脫，痛快應下，坐上馬車，一前一後，與沈慕舟進了宮。
二人先是去給太後請過安，然後來到蒹葭宮。
良貴妃病懨懨地靠在貴妃榻上，旁邊宮人手裡端著一碗剛燉好的冰糖血燕，正耐心地哄著良貴妃。