李唐的聲音不大，卻瞬間壓下了所有的嘈雜。他的目光掃過全場，將眾人的震驚、敬畏、狂熱儘收眼底。
“這不是神力。”
他緩緩說道，“這是計算。我精確地計算出了這根鋼梁的結構強度、材料韌性以及最脆弱的應力集中點，並將我的力量，以最高效的方式，集中作用於這一點上。所謂‘四兩撥千斤’，其本質並非玄學，而是對‘力’的極致理解與運用。”
他抬起手，身後的一麵巨大黑板——實際上是一塊高分辨率的顯示屏——瞬間亮起。李龍不知何時已站在一旁，手中拿著一個遙控器。
屏幕上，出現了那根工字鋼梁的三維模型。隨著李唐的講解，模型上出現了無數密密麻麻的線條和色塊。
“紅色區域，代表應力最為集中之處，也是最容易發生結構破壞的地方。我們所有的工程設計，無論是建造房屋、橋梁，還是製造機械、兵器，其核心，都是一個‘力’字。
如何用最少的材料，承受最大的力量？如何設計出最穩定的結構，抵抗最複雜的衝擊？這，便是‘工程力學’與‘材料學’將要教給你們的東西。”
李唐的聲音，如同洪鐘大呂，敲擊在每一個人的心頭。
他沒有再展示“神力”，而是開始係統地、由淺入深地講解起了杠杆原理、牛頓三定律的簡化版、材料的拉伸與壓縮……
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那些原本在匠師們看來隻可意會不可言傳的經驗，那些“祖師爺傳下來的規矩”，在李唐的口中，被一個個冰冷的公式和清晰的邏輯所解構、量化。
世界，在他們麵前，第一次展現出了它嚴謹而精密的一麵。
郭昕和裴度聽得如癡如醉。他們雖然不懂具體的技術細節，但他們聽懂了這套理論背後所蘊含的恐怖力量。
這是一種足以顛覆世界的力量！
掌握了它，便意味著可以建造出前所未有的堅固城池、橫跨天塹的橋梁，以及無堅不摧的戰爭機器！
娜紮奮筆疾書，她的眼中閃爍著求知的星光。
函數中那些抽象的變量與常量，在老師對“力”與“形變”關係的描述中，仿佛瞬間變得鮮活起來。
原來，那些冰冷的符號，竟是描述這個真實世界的語言！
這一堂課，持續了整整兩個時辰。
當李唐宣布課程結束時，所有的匠師都還沉浸在巨大的知識衝擊中，久久無法自拔。他們看向李唐的眼神，已經從對“神使”的敬畏，轉變為對“真理導師”的狂熱崇拜。
李唐要的，正是這種效果。
“科技教”的根基，不在於展示無法理解的神跡，而在於揭示神跡背後可以被學習、被掌握的“神理”。
他要培養的不是一群盲目的信徒，而是一支掌握了超時代知識、並對他絕對忠誠的技術大軍。
“王爺之學，真乃究天人之際，通古今之變！”散會後，裴度跟在李唐身邊，由衷地感歎道，“度今日方知，何為‘格物致知’。”
“這隻是開始。”
李唐淡然說道：“未來的課，將由李龍他們代授，並輔以影像教學。你們要儘快篩選出最有天賦的一批人，進入格物院深造。我需要他們在最短的時間內，成為能夠獨當一麵的工程師。”
“遵命！”
郭昕和裴度齊聲應道，語氣中充滿了緊迫感。
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