他第一次，如此直觀地感受到了“世界”的浩瀚，以及大唐在其中的位置。
“老師。”
他抬起頭，目光灼灼地看著李唐，聲音因為激動而有些顫抖，“掌握了這個……這個叫‘地球儀’的東西，意味著什麼？”
“意味著很多。”
李唐的語氣變得嚴肅起來。
“首先，意味著我們可以繪製出前所未有之精準的輿圖。通過經緯度的概念，我們可以精確地標記出世界上任何一個點的位置。這在軍事、航海、貿易上的價值，無可估量。”
“其次，它為我們指明了探索的方向。過去，我們以為自己是世界的中心，被無儘的海洋包圍。現在我們知道，我們隻是生活在一個球上。
隻要我們一直朝著一個方向前進，最終，我們會回到原點。這意味著，整個世界，都是可以被探索，被認知的。”
“而最重要的一點。”
李唐的語氣加重了，很嚴肅地說道：
“它代表著一種全新的世界觀。它告訴我們，不要被眼前的景象和古老的傳說所束縛。要去觀察，去思考，去驗證。用我們自己的眼睛和大腦，去認識這個世界的真實麵貌。”
“當我們的文明，擁有了最精確的曆法，來定義時間；擁有了最精確的輿圖，來定義空間。那麼，李解放，你告訴我，這個文明，將站在一個什麼樣的高度？”
李解放的心神劇震！
定義時間！定義空間！
他終於明白了！
王爺所做的一切，從天文台到格物院，從《西北格物曆》到這個地球儀，所有的一切，都是在為他的文明，構建一個最堅實，最根本的基石！
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一個基於真實，而非神話的基石！
一個基於科學，而非天命的基石！
擁有了這樣的基石，這個文明的眼界、格局、以及未來的可能性，將遠遠超越這個時代的所有對手！
“學生……明白了。”李解放深深地吸了一口氣，對著李唐鄭重地行大禮。
“請老師教我，如何繪製這樣精準的輿圖！請老師教我，如何去探索這個完整的世界！”
李唐欣慰地笑了。
他要的，就是這個效果。
他扶起李解放，然後對所有學生說道：
“繪製輿圖，探索世界，需要大量的知識作為基礎。算學、幾何、天文、地理，缺一不可。而這些，就是你們未來要學習的全部內容。”
“這個地球儀，就先放在格物院，你們可以隨時來觀察、學習。我希望，在你們這一代人手中，能將它上麵空白的地方，一點點地填滿。”
“我更希望，未來的某一天，你們中的某個人，能夠親自率領船隊，從東方的港口出發，最終，從西方的海平麵上，回到我們的故鄉，用實踐，來向全世界證明，我們腳下這顆星球的偉大與真實！”
李唐的話，像一團火焰，點燃了在場所有年輕人的胸膛。
他們的眼中，不再有迷茫和困惑，取而代之的，是如同星辰般璀璨的光芒。
他們仿佛看到了一條通往全新世界的，金光大道。
而他們的老師，李唐王爺，就是那個站在大道起點，為他們指明方向的，偉大的引路人。
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