趙元佐沉默良久。
他抽出一根新煙，卻沒有點燃，隻是在手指間來回轉動。
“我棄權。”
這是他的態度。
不讚成，也不反對。
事情成了，他有領導之功。
事情敗了，是劉清明一意孤行。
劉清明並不在意。
他要的就是這個結果。
他需要以鄉黨委政府的聯合名義發函，趙元佐不反對，就夠了。
“散會。”劉清明說。
他沒有回自己的辦公室，而是直接去了隔壁於綿繡的辦公室。
於綿繡正在整理會議記錄，心裡還亂糟糟的。
“於鄉長，麻煩你個事。”
“鄉長，您說。”於綿繡連忙站起來。
劉清明拉過一張椅子坐下，拿起桌上的紙筆。
“我口述，你幫我記錄，然後整理成正式公函。”
“好。”
於綿繡也坐直了身體，打開一個新的筆記本。
劉清明沒有立刻開口，他在腦中組織著語言。
每一個字，都是一枚棋子。
每一句話，都是一道陷阱。
“標題：雲嶺鄉黨委、政府關於堅決擁護市委組織部人事工作統一安排決策的報告。”
於綿繡的筆尖一頓。
這個標題，太……恭順了。
“正文。尊敬的市委組織部、市教育局各位領導：”
“今日，我鄉收到市委辦轉發的市委組織部《關於暫停鄉鎮一級單位自行組織人事招聘活動的緊急通知》。鄉黨委、政府對此高度重視，立刻召開班子會議，學習文件精神。”
劉清明語速不快，確保於綿繡能跟上。
“會上，全鄉領導班子成員一致認為，市委組織部高瞻遠矚，做出‘統一規劃、統一安排’的英明決策，是從全市教育事業發展大局出發，是對鄉鎮人事工作提出的更高要求，我鄉黨委、政府對此表示最堅決的擁護和最誠摯的支持。”
於綿繡寫著寫著，手心開始冒汗。
她聽明白了。
捧殺。
先把對方捧到一個下不來的高度。
劉清明繼續說。
“為更好地貫徹落實市委的英明決策，確保此次教師人事安排工作做到公平、公正、公開，真正為雲嶺鄉選拔出最優秀的教育人才，我鄉黨委、政府特向市委組織部、市教育局提出以下請求，望予支持。”
來了。
於綿繡的呼吸都屏住了。
“第一，懇請市委組織部、市教育局，儘快將此次‘統一安排’的候選教師推薦名單，提供給我鄉。”
“第二，為便於我鄉後續開展工作，並對全鄉人民負責，懇請一並提供所有候選人的詳細檔案資料。具體應包括但不限於：候選人畢業院校及專業、大學期間全部科目的成績單原件複印件、畢業論文、實習單位鑒定、過往工作履曆及獎懲情況。”
於綿繡的筆在本子上劃了一下。
這比政審還要詳細。
那些靠關係進來的人，檔案哪裡經得起這麼查？一份成績單就能刷掉一大半。
“第三，也是最關鍵的一點。”劉清明加重了語氣。
“我們深刻理解，市委做出‘統一安排’的決策，必然是依據了一套科學、嚴謹、行之有效的選拔標準。為使我鄉能更好地學習領會市委精神，並向全鄉人民做好解釋工作，懇請市委組織部、市教育局，將此次‘統一安排’所依據的、具體的、可量化的選拔標準和考核細則，書麵下發給我鄉。”
於綿繡停下了筆。
她抬頭看著劉清明，已經說不出話來。
這哪裡是請求？
這是將軍。
把對方的軍。
劉清明沒有停。
“最後，請在公函末尾加上一段。”
“為全麵體現市委對雲嶺鄉教育工作的高度重視，彰顯人事安排工作的公開透明原則，我鄉計劃在最終錄用人員名單確定後，將市委組織部提供的選拔標準細則，與錄用人員名單一並，在鄉政府公告欄、各村公告欄進行為期十五天的同步公示，主動接受全鄉人民的監督。”
“此致，敬禮。”
“落款，雲嶺鄉黨委，雲嶺鄉人民政府。蓋兩個章。”
劉清明說完了。
整個辦公室安靜得落針可聞。
於綿繡拿著筆，半天沒有動。
她反複看著自己記錄的內容，每一個字都認識，但組合在一起，卻讓她感到一陣心慌。
這封信，不是回函。
這是一封戰書。
一封以“擁護”為名，行“宣戰”之實的戰書。
“鄉長……”於綿繡的聲音有些乾澀，“這……這真的要發出去？”
“立刻整理，用鄉裡最高規格的紅頭文件格式打印出來。”劉清明說，“然後拿去給趙書記過目，蓋章。”
“趙書記他……會同意嗎？”
“他會的。”劉清明站起身，“他棄權了，就代表他把皮球踢給了我。現在，我把皮球踢回給市裡。”
於綿繡看著劉清明，這個比自己還年輕的鄉長，此刻身上有一種讓她無法直視的氣場。
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那不是權力帶來的壓迫感，而是一種運籌帷幄的自信。
“我……我馬上去辦！”於綿繡不再猶豫。
她也是個有血性的人。
鄉裡的教育被耽誤了這麼多年，孩子們太苦了。
劉鄉長是在為孩子們爭一個未來。
她沒有理由退縮。
於綿繡用最快的速度，將公函整理打印了出來。
她先拿著文件去了劉清明的辦公室。
劉清明簽下自己的名字。
“劉清明”三個字，筆鋒銳利，如同出鞘的劍。
隨後，於綿繡拿著文件，敲開了趙元佐辦公室的門。