外界的評論很多，有些批評十分尖銳，甚至還把李旭東在外交部領工資不上班的事都挖了出來，就像是後世的人肉搜索，不過隻有李旭東不好的一麵，好的那一麵是愛國的香江商人捐獻的，與李旭東有何關係。
“大家該上課上課，該討論討論，不要被外界的評論所影響。下麵我們聊一聊華夏的乾部。”李旭東站在講台上，手上拿的是學員們送的香煙。
“乾部這個詞是舶來詞，咱們國家一直是以‘官爺’、‘青天大老爺’相稱的。各位‘官爺’，商鞅把文化分為三種，第一種是親親而愛私，第二種是上賢而悅仁，第三種是貴貴而尊官。商鞅認為上古愛私，中世上賢，近代尊官，是因為民道弊而所重易的結果。在秦朝采用商鞅思想取代周朝統一中原後，成為了我們華夏的官方文化。”
“我們擁有五千年的傳統文化和五千年的文明史，傳統文化的核心是“兩家”，即儒家和道家。”
“儒家在治人和治國上強調兩方麵，一是“以德”，另一個是“以禮”，簡稱為德教和禮教，“以德”就是以德規範人的思維和思想，“以禮”就是以禮來規範人的行為。內部用“德”規範人的思維，外部用“禮”規範人四肢的行為，“克己複禮”即是克製自己符合社會的大禮，這也是儒家的核心觀點，教你怎麼做人做事。”
“道家的觀點是一生二、二生三、三生萬物，講的是世界觀的由來及其由什麼構成；道家的第二個觀點是太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八八六十四卦，講的是世界有陰陽兩極，人也有陰陽兩類，這是一種方法論，為的是怎樣破解這個世界。”
“中央集權體製，從州、郡、縣到中央，通過官來集權，實行金字塔結構，這樣的社會必定導致“官本位”。現在，我們同樣是依照著‘官本位’來進行集權的。”
“無為而治，也就是被動工作，一直是我們華夏官員的傳統，就像庸醫一樣，頭痛醫頭腳痛醫腳，這樣的醫生，看看感冒這樣的小病還行，可真要出大問題了，古代的官員最忠誠的表現就是死。”
“其實工作不是這麼處理的，我們當了乾部，就必須要有先見之明。怎樣才有先見之明？就是不去被動工作，積極主動的把一件事的前因後果考慮清楚，這件事會帶來什麼後果，後果又會引發什麼樣的事端，一件一件的考慮清楚，這樣做出來的判斷，就是有的放矢了。”
“要說做官之道，你們的經驗比我豐富得多，我也就是班門弄斧。下麵我給大家出個題目，大家討論一下這個問題最好的解決之道。”
李旭東隨手寫下了一個後世常見的群眾問題，辦事被當皮球踢來踢去，誰都不負責。
這事兒在官員，尤其是這些高級乾部眼裡，幾乎就沒碰到過，他們想要辦個事，隻需要透露出去，馬上就有人幫著辦好了。可老百姓不同啊，有時候跑斷了腿，還解決不了任何問題，隻能不斷的請客送禮走後門。
討論了兩節課，倒是很熱烈，也總結了不少辦法，就是沒人說到點子上。李旭東搖了搖頭，在黑板上寫下了四個大字“政務大廳”。
“便民就是要真正的為老百姓著想，大家想想，為了辦一件事，這個所跑一趟，然後材料不齊，回家準備材料，再來一趟，又去彆的所蓋章，可還是缺少了某些材料，一件事辦下來，是不是腳杆都要跑細了？要是有了政務大廳，把辦事所需的材料貼在牆上，每個窗口都是不同的機構，是不是隻要跑一個地方就能把事情辦下來了？還不用請客送禮？”
這節課聽得那些學員眼前一亮，這個主意好啊，我怎麼就沒想到呢！
“那麼以此類推，我們的很多舉措隻要能公開透明，那是不是就能減少貪腐的發生呢？我們是乾部，更是人，隻要是個人，就有自己的七情六欲，就有自己的貪嗔癡，誰都不是完人，誰敢說沒用手中的權力給自己辦過一件私事？”
是啊，當乾部之後，隨著級彆的提升，圍著自己巴結上來的人不少，有些有能力，又會做人的，提拔一下也不為過，有些人雖然名聲很大，但沒圍繞著自己，自己沒提拔他，這算不算大公無私？
“大家彆看著我，我又不是生活在真空裡，一樣有自己的私心。比如我給鄰居幫忙，把她們弄進了外交部做事，這事兒大家可以查得到。”李旭東並不介意公開自己的隱私，誰都有需要照顧和幫助的人。
“大義與小節，子貢曰：‘管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到於今受其賜。微管仲，吾其被發左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經於溝瀆而莫之知也。’”
“孔子給弟子講述管仲的事情，可以作為‘大德不逾閒，小德出入可也’的例證。給大家講這些，就是要強調，我們是人，不是聖賢，有些私心是可以被理解的，就像是拾金不昧，我不偷不搶，憑本事撿到的錢，為什麼要全部上交？為什麼沒人給我好處費？是不是道德層麵和法律層麵對我們的要求太高了？”
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“再來說說大義滅親，這些年裡，大家在報紙上見到過很多很多斷親書，這算不算大義滅親？相信你們都看厭了吧。為什麼會這樣？隻是簡單的趨利避害？大家可以回去想一想，該怎麼看待過去這荒誕的十年。”
確實，這些年裡，被打成了黑五類的人為了兒女著想，主動讓孩子們登報斷親的不少，這個倒是可以理解，但有的孩子為了一己之私，主動和家人斷親，這就不能說是覺悟高了。
正是國家展開對過去十年反思的時候，他的思想超前，一句話切中時弊。一石激起千層浪，李旭東的話毫無疑問的又上了報紙。
以此為契機，人民日報發表了一篇文章，宣告了平反冤假錯案的開始。而李旭東最關心的高考，也在第二天就就正式開始了考試，全國約570萬青年參加高考。
不管怎麼樣，有了高考，華夏就會慢慢培養起屬於自己的人才庫，算得上是一個英明的決定。
隻是看了各個省出的高考試卷，李旭東心潮起伏，這魯省的語文題目是高考題麼？出題的人有點太隨意了，壓根就沒有動一點心思，基本就是隨便弄一下就用來考試了，可以說是毫無準備，一點也不重視。
反觀豫省，題出得還是正兒八經，規規矩矩，挺靠譜的。還真是沒有對比就沒有傷害啊！