雨還在下，張學良穿著一件黑色的風衣，從汽車裡走出來，雨水打濕了他的頭發，卻絲毫沒影響他挺拔的身姿。他剛從軍營趕來，臉上還帶著幾分疲憊，可看到王至誠和靖堯焦急的神情，還是先開口問道：“出什麼事了？我剛到門口，就看到幾個南京政府的軍人怒氣衝衝地走了。”
王至誠連忙把剛才的事情一五一十地說了出來，最後補充道：“他們說奉了蔣司令的命令，要把書畫展的作品都帶走，我們沒同意，他們就說要回去請示，還威脅說要帶兵來硬的。”
張學良的臉色瞬間沉了下來，眉頭擰成了一個“川”字：“這些人太過分了！東北大學是我張學良一手辦起來的，我還沒失去對這裡的控製權，他們就敢擅自做主，想動學校的東西？”他看向王至誠，語氣堅定，“你放心，有我在，沒人能把這些作品帶走。”
王至誠心裡一鬆，連忙問道：“校長，那我們現在該怎麼辦？他們要是真的帶兵來，我們根本攔不住。”
“不用怕。”張學良擺了擺手，語氣從容，“我先去和他們溝通，要是他們還堅持要帶走作品，我自有辦法。你們先回展廳，看好那些作品，我去去就回。”說罷，他轉身吩咐隨行的副官，讓其去聯係南京政府的那幾個軍人，自己則朝著學校的會客室走去。
王至誠和靖堯雖然還是有些擔心，但見張學良如此有把握，也稍稍放下心來，轉身回到展廳，組織教師和學生們加強巡邏，防止有人趁機破壞展品。
約莫半個時辰後，張學良回來了，臉上帶著幾分輕鬆。他笑著對王至誠和靖堯說：“沒事了，那些人已經走了。我跟他們說，東北大學的事，輪不到南京政府來指手畫腳，要是他們再敢來鬨事，就彆怪我不客氣。”
王至誠和靖堯這才徹底鬆了口氣，連忙向張學良道謝。
“謝什麼，保護學校是我這個校長的責任。”張學良擺了擺手，話題一轉，問道：“我聽說你想借著這次書畫展，在學校增設藝術學院或書畫科？”
王至誠沒想到張學良會主動提起這件事，連忙點頭：“是的校長，我正準備給您寫建議書。這次書畫展來了很多藝術界的名家，他們都願意支持學校的藝術教育，而且還有很多人捐獻了作品，這正是增設科係的好機會。”
張學良點了點頭，語氣讚許：“這個想法很好。東北大學不能隻注重文理工，藝術教育也很重要。你儘快把建議書給我，我會儘快審批，還會從學校的經費裡撥出專項資金，支持藝術科係的建設。有什麼困難，隨時跟我說。”
得到張學良的支持，王至誠心裡樂開了花，連忙答應下來。靖堯也在一旁笑著說：“有校長的支持，我們就更有信心了。我之前還聯係了幾位藝術界的朋友，他們都願意來學校任教，等科係批下來，我們就能儘快開展教學了。”
“好，很好。”張學良滿意地點了點頭，“你們好好乾，把東北大學的藝術教育辦起來，將來為國家培養更多的藝術人才。我還有事要去處理，就不多留了。”說罷，他便匆匆離開了學校。
接下來的日子裡，王至誠和靖堯開始忙著籌備增設藝術學院的事。王至誠負責整理書畫展的作品，挑選出適合作為教學範本的展品，同時聯係那些願意來校任教的藝術家和學者；靖堯則負責製定教學計劃，申請教室和教學設備，還要兼顧營救獄中同誌的事——在王至誠的提議下，他們聯係了東北的幾位愛國商人，舉辦了一場小型的義捐活動，很快就籌到了一筆錢，通過地下黨的渠道，送到了蘇區，為營救同誌提供了幫助。
時間飛逝，轉眼幾個月過去了。東北大學增設藝術學院的申請順利通過了審批，張學良不僅撥出了專項資金，還親自出麵，邀請了幾位國內知名的書畫家來校任教。王至誠被任命為藝術學院的籌備主任，靖堯則負責學院的行政工作。兩人每天忙碌卻充實，看著藝術學院的各項工作一步步推進，心裡都充滿了期待。
然而，就在一切都朝著好的方向發展時，一個壞消息突然傳來——石友三背叛了張學良，率領第五集團軍進攻東北軍，已經逼近平津。張學良不得不親自率軍前往前線抵禦，東北軍的主力幾乎都被調走，東北的局勢瞬間變得緊張起來。
消息傳到東北大學，校園裡頓時陷入了混亂。學生們人心惶惶，有的想回家避難，有的則擔心前線的戰況；老師們也無心教學，紛紛議論著時局的變化。王至誠和靖堯看著眼前的景象，心裡焦急萬分——要是學校亂了，之前所有的努力都白費了。
這天上午，王至誠走上學校的操場，看著聚集在操場上的師生，大聲說道：“同學們，老師們，請大家安靜一下！我知道大家現在都很擔心，也很害怕，但是請大家相信，張校長一定會帶領東北軍戰勝敵人，一定會保護好我們的家園！現在我們最需要做的，就是保持冷靜，聽從學校的安排，做好自己的事情——學生們安心學習，老師們認真教學，隻要我們團結一心，就沒有克服不了的困難！”
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靖堯也走到王至誠身邊，語氣溫和卻堅定：“大家不要害怕，學校已經製定了應急預案，會保障大家的安全。而且我們已經聯係了附近的駐軍，他們會保護學校的安全。隻要我們齊心協力，就一定能度過這次危機。”
師生們看著王至誠和靖堯堅定的眼神，心裡的恐慌漸漸平息下來。一個學生大聲問道：“王老師，靖堯老師，我們能為前線做些什麼嗎？我們也想為保衛東北出一份力。”
王至誠笑著說：“大家的心意我們領了，現在你們最重要的任務就是好好學習，將來用你們的知識為國家做貢獻。如果大家真的想幫忙，可以組織起來，為前線的士兵募捐物資，或者寫一些鼓舞士氣的文章，這也是在為保衛東北出力。”
在王至誠和靖堯的安撫下，師生們的情緒逐漸穩定下來。大家開始按照學校的安排，有序地開展學習和工作——學生們成立了募捐小組，為前線籌集物資；老師們則利用課餘時間，給學生們講解時局，鼓勵大家堅定信心。校園裡的秩序漸漸恢複，之前的混亂景象不複存在。
這天晚上，王至誠和靖堯站在辦公室的窗前，看著校園裡燈火通明的教室，心裡都充滿了欣慰。靖堯靠在王至誠的肩膀上，輕聲說：“真好，一切都好起來了。”
王至誠握住妻子的手，眼神堅定：“會越來越好的。等張校長打贏了仗，回來看到我們把學校辦得這麼好，一定會很高興的。而且我們的藝術學院很快就能正式成立了，到時候一定會培養出很多優秀的藝術人才。”
窗外的雨已經停了，一輪明月掛在天空，灑下清冷的光輝。雖然前方的道路依舊充滿未知，但王至誠和靖堯知道，隻要他們堅守下去，就一定能迎來曙光。
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