第二天就傳來了晴晴自殺的消息，從此我就把自己當成了晴晴，被按在那裡被欺負的是我，而我是吃屎，她比吃屎更難受。
就連想象，我都不敢成為她。
我跟老師舉報了晴晴自殺的原因，沒人相信我，還讓我拿出證據。
或許是真相遠比學校的聲譽重要。
那群人聽到了風聲，開始造謠我欺負晴晴，所以她才會自殺的。
我不想解釋了，因為這個世界太惡心了。
以上內容純虛構！）
小孩姐一邊看一邊淚流，就算看到純虛構幾個字，還在那裡哭個不停。
她的老爸，正站在身後一起閱覽著，讓女兒哭泣的文章！
女兒進來的時候他就發現了，也知道她打開了他的電腦，誰知道這孩子，一坐就是老久最後還哭了……
他隻好跟對麵的人抱歉的中斷談話，再不結束，女兒要哭成淚人了。
女兒仔細閱讀的文章，他掃了一眼就略過了，拿起鼠標翻起了後麵的條文。
那個男生寫了兩個目的。
第一個請部門的人徹查他們學校霸淩的案件，證據都放在了意見箱但是放了幾天無人問津）
男人看到這裡笑了。
第二個是希望能改變現狀，還寫了創建《無校園霸淩學校》實行的計劃和措施！
他都佩服這個學生的膽量和想法。
更彆說後麵那一頁頁的聯名了。
不過其實教育部門，一直都在更進關於校園霸淩的製度，以及完善未成年人保護法，對學生的身心也非常關注。
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但想要達到那位同學的想法，這有很長的一段路要走，不僅是製度問題，還有各方麵的因素。
光家長的認知，就很難改變了！
那位小同學還是年輕了，沒有什麼路是你想走就能建立的，彆人都不走，或許代表就是沒有路。
他都不在教育部門任職了，但不影響他去嘲笑某人！
而他的女兒此時淚眼汪汪的，就抬著頭可憐兮兮的看著他，“爸爸，你幫幫他吧，好可憐啊……”
男人腦海裡突然浮現出那個叫晴晴的女孩，他都無語了，那個小子真會寫文章啊！
他就大概看了一眼，都忘不掉。
他又拿著電話去到了陽台！
打給了自己以前的死對頭，當時在部門他最討厭的人，現在終於有借口嗆他一次，想想就激動。
“老吳啊，好久不見了，過了那麼久你還是那麼沒實力啊，辦事效率低就算了，還能這麼丟人的也隻有你了。”
對麵的老吳==
大晚上的這人又在發什麼神經，“你有病啊，特地打電話來找罵是吧？”
當他老吳好欺負呢！
對麵的人哈哈大笑，“彆人都笑你，因為最你好笑，我長這麼大第一次聽說學生的萬人聯名書，還是古代的黑幕壓人，讓考生不得不聯名血字上書告狀的求個公平。
你瞧瞧你，也有大本事，也得了一個。
彆人好歹告狀有人理，你們的寶箱放東西進去了，一點反應沒有，果然辦事效率極高啊。”
老吳聽得雲裡霧裡，但是還是聽到了關鍵詞，學生的萬人聯名書！
總感覺不是什麼好話，也不是什麼好事！
他生氣的掛掉了這個陰陽怪氣的電話。
轉頭生氣的質問下麵的人怎麼回事。
不問不知道，一問嚇一跳，大部分的人都收到了一份聯名書……
合著就他不知道！
d，這回真的是丟大人了。
到底那個王八羔子搞出來的？
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