年輕就意味著教學經驗不豐富。
很多學生還是更願意選擇德高望重的導師。
畢竟導師年紀大的好處就是前麵帶的學生多，自己的師兄師姐多，以後的路也就寬廣。
這些學生都是成績過關了。
但趙小侯看了看名單，裡麵居然還有數學係本科的畢業生，這就讓他有些蚌埠住了。
雖然他證明了哥德巴赫猜想，成為了大數學家，但這並不意味著他想要收取幾個數學研究生。
數學這玩意門檻太高，教起來太費勁。
畢竟數學碩士畢業之後，也沒法給他的實驗室提供勞力，這完全不符合他心裡的計劃標準。
因而他第一時間就將那幾個數學係的學生名字給劃掉了。
對於他的舉動，坐在一旁的劉主任也沒有說話，但嘴角卻是翹起了。
在他看來，這個舉動就意味著趙小侯還是心在材料係的！
那些數學係的家夥想要將趙小侯給撬到數學係去，壓根就不可能！
最終，趙小侯看了學生們的資料，圈定了四個學生的名字。
當然，這個還要麵試的，畢竟學生選擇導師，導師也要選擇學生，雙向選擇，雙向奔赴，這種事情從來都不是單方麵的意願。
由於趙小侯帶碩士研究生的消息並沒有傳開，選擇他的學生都是來自於青花的畢業生。
因而麵試在次日就進行了。
上午9點，趙小侯就早早來到了實驗樓，就看到四個學生站在自己辦公室前，好似四根豎立的木頭柱子。
這四個學生有男有女。
在材料學方麵，趙小侯並不認為男生會比女生更具有天賦。
天賦這種東西僅限於個人，而不是群體的刻板印象。
雖然說高中男生、女生少，這似乎說明了在理科上，男生更具有學習能力。
但實際上，到了研究生這個層次，大家都是人中尖子，性彆上的差異已經不能決定天賦的強弱了。
就拿趙小侯以前那幾個師兄師姐來說，科研能力最強的反倒是錢梅雪這個師姐。
就連大師兄於飛也是占了年紀的優勢罷了。
“都到了啊，等我一會。”
趙小侯點了點頭，掏出鑰匙打開辦公室門。
這個專屬於他的辦公室，他已經有一段時間沒來了，堆積了點灰塵。
不過問題不大，沒等趙小侯說話，其中一個女生就衝在了最前麵，拿起辦公室裡的水盆和抹布就直奔衛生間，打來水，開始清理桌椅上的灰塵。
另外一個男生則是拿起掃帚，小心翼翼的將地上灰塵和垃圾掃走。
至於其他兩個學生，則是傻愣愣的站在辦公室外，看上去想要幫著做事，但又不知道該如何下手。
一番忙碌之後，辦公室裡變得乾乾淨淨，也讓趙小侯的心情變得好了很多。
隨著趙小侯一個個喊名字，學生也一個個的進去，接受趙小侯的麵試。
第一個學生就是動手打水抹桌子的女生，叫周玥，一個看上去普通但又似乎不太普通的名字。
她是本校材料係的本科生，長得小小巧巧的，戴著眼鏡，看上去有點像是高中生。
趙小侯大概提了幾個問題，感覺其基本功還是學得比較紮實，並且本科期間也在實驗室裡打了一段時間雜工。
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