當然，也有幾個科研人員已經結婚並且有了孩子，至於保安結婚生子的就更多了。
他們對於搬入智能實驗室居住就比較顧慮了。
畢竟這裡乃是整個京北最偏遠的地區。
自己一家搬過來居住，自己和家人都還好，畢竟光靠一個人的工資獎金，就足以支撐一家人的生活開支了。
但孩子不行啊。
高中和初中的孩子倒還好解決，可以在學校住宿。
可小一點的孩子需要讀幼兒園，大一點的孩子要上小學。
這個就比較難解決了。
既然都搬過來了，夫妻兩人總不可能分居兩地吧？
這個問題反饋到趙小侯這裡之後，趙小侯也想出了一些辦法來解決這些問題。
在智能實驗室建立幼兒園，實際上並不算什麼難事。
劃出一片區域作為幼兒園，請幾個幼兒園老師就搞定了。
至於幼兒園的資質，這年頭申請都是很容易的。
唯獨想要建立小學就比較困難了。
首先就是小學的資質，比較難申請。
現在大夏已經不像以前了，以前是私立小學遍地開花，一切為了賺錢。
但現在考慮到孩子們的成長，私立小學已經被限製，大量私立小學被改為公立小學。
在這樣的情況之下，小侯科技公司想要申請辦小學資格之難是可以想象的。
但尋思了一會之後，趙小侯就讓1號智能ai根據眼前這個情況，推算出一個比較好的辦法出來。
要說，他這也隻是想要儘可能的磨煉一下1號智能ai，但很快他就得到了驚喜。
經過數秒的計算之後，1號智能ai就給出了一份計劃。
簡單來說，這份計劃有兩個解決的辦法。
其一就是，水庫附近就有一所小學，小侯科技公司可以助學的方式給這所小學一筆錢，讓這所小學用來提升師資力量以及辦學條件。
好吧，趙小侯還真不知道水庫旁邊就有一所小學。
等他看完這份計劃之後，才知道這所小學實際上是一所快要倒閉的村小。
由於當地很多村民進城去打工了，他們的孩子也被送到了城區的小學讀書，使得這所村小的生源在這幾年時間裡不斷減少。
以至於當地的教育主管機構已經在討論是否取消這個村小了。
其二就是以趙小侯的名義申請一個小學教育的科研項目，1號智能ai專門寫一個用於小學教育的弱智能ai，在智能實驗室內辦一所由弱智能ai充當老師的實驗小學。
趙小侯看到這第二個辦法的時候，倒是生出了幾分興趣。
要說這個辦法可以成功的話，那麼就能夠完美解決所有小學之間師資力量不均衡的不公平現象！
但尋思了一會之後，趙小侯就放棄了這個辦法。
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