可是，我們團委主抓的‘希望工程’，其中最主要的一個目的、目標就是，儘量讓每一個失學兒童重新回到學校接受教育。
這正和中共中央、國務院頒布的《中國教育改革和發展綱要》及其《實施意見》的部分目的、目標相契合。
於是，我們團委就越俎代庖，把教育係統的同誌也拉了進來。
咱們齊心協力，共同完成這一項跨世紀的偉大工程。
我們不求功在當代，隻求利在千秋！”
李靜涵很健談，講話範圍也很廣泛。
她的思維還很活躍，看似風馬牛不相及的問題，她竟然一句話就能聯係起來。
她不僅知識麵比較廣，掌握的信息量也比較大。講話的時候，旁征博引，妙語如珠，風趣橫生。
再加上是座談會，她說話也比較自由，也比較放得開，因而她的講話很是吸引人。
秦逸飛心裡暗暗思忖，看這個李書記微胖的身形、慈祥和藹的麵貌，就和鄰家大姐差不多。但是，一旦開口講話，立即就像換了一個人似的。
三十多歲就能擔任縣處實職的人，果然不同凡響，自有過人之處。
就在秦逸飛腦子開小差的時候，李靜涵的話鋒一轉，突然撇開失學兒童和貧困學生救助的話題，回歸到農村共青團組織的建設上來。
“咱們秦店子鄉的團委書記叫李靜是吧？”
李靜涵記憶力很好，王燕萍隻給她介紹了一次鄉團委書記的基本情況，她就記住了。
“你叫李靜，我叫李靜涵。咱們名字隻有一字之差。
你是團委書記，我也是團委書記，咱們都是共青團工作者。
你淶州農學院畢業，我也是淶州農學院畢業。
不過我比你早了十年，我是“文革”後恢複高考後的第一批大學生。
我們那一屆大學生，是唯一在冬季參加高考的。
我是1977年冬天高考，1978年2月入學，1981年7月畢業。比你早了整整十年，妥妥是你的大師姐哩。”
李靜第一次見到李靜涵這麼大的乾部，本身就有些激動，再看到團市委書記不僅知道自己名字，還知道自己畢業學校和畢業時間，心裡更是激動得不要不要的。
她的臉漲得通紅，心臟“砰砰”地劇烈跳動著，幾乎要從胸腔裡蹦出來。
她手忙腳亂地站立起來，險些把身後的椅子給弄倒。
“李書記，您是領導，我是您的兵。
我一定聽您的話，要向您好好學習。
如果我有做得不對的地方，敬請書記批評指正。
我今後要努力做一個優秀的團乾部，絕不給書記臉上抹黑！”
李靜由於內心過於激動，說話的邏輯性就沒有那麼嚴密，不過表現還在中等水平之上。
“好，既然你說你是我的兵，一定聽我的話。那我問你幾個問題，你要據實回答，絕對不允許欺騙我。”
李靜涵的臉“唰”地一下就變得嚴肅了起來，仿佛從豔陽高照的金秋一下子就進入了隆冬季節。
“我問三個問題。
一，你們農村團支部是否還開展團的活動？如果開展了，都是開展什麼活動？
二，去年你們農村團支部有沒有發展團員？如果發展了，發展了多少？
三，團費收繳情況怎麼樣？能不能按時繳納？”
李靜涵說完，又扭頭看向團縣委書記李頌賢和鄉黨委書記王燕萍。
“頌賢書記、燕萍書記，今天我們搞調研，目的是摸一下基層的實際情況。
無論小李工作是好是壞，你們都不能記錄在案，更不許秋後算賬。
你們說行不行啊？”
“請書記放心，頌賢一定按書記的指示辦！”雖然李頌賢臉龐有些發紅，但是回答問題卻是乾脆利索、鏗鏘有力。
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王燕萍隻是鄭重地點了點頭，卻沒有說話。
秦逸飛不由得替李靜捏了一把汗，這三個問題不好回答啊。
還好，這個李靜看上去有些稚嫩，卻是二十歲的人三十歲的心臟。
她說，農村團支部的活動還在搞。一年一般開展一至三五次不等。
內容多是科學種田、工藝品加工、蔬菜果樹種植、病蟲害防治等等。
除去她本人給團員講解科學種田、病蟲害防治等農學知識以外，多是聘請本鄉致富能手現身示範講解。
她說，這兩年農村團支部沒有發展新的團員。新增加團員，都是從教育團委轉回村支部的。
團費雖然不多，但是收繳也很困難。
團支部解決不了的問題，就找黨支部。有不少村的團費，都是村支書幫忙才完成的。
聽了李靜的彙報，李靜涵沒有置評一詞，而是把目光投向了劉青山。
“劉青山劉主任，你們教育團委有幾個支部？有多少團員？
團支部書記的年齡平均多大？都是什麼學曆？有幾個是黨員？”
“靠，不是座談失學兒童和希望工程的事情嗎？怎麼問起教育團委的基本情況來了？”
劉青山對李靜涵這種不按套路出牌的做法，早就在心裡偷偷罵了幾十遍的娘。
本來他可以憑借多年的經驗，胡謅八扯一番把李靜涵的這些問題一一應付過去。
但是，他深知這樣做包含著巨大風險。
李靜涵不認真便罷，如果她真的瞪起眼珠子和自己過不去，自己就丟人丟到姥姥家去了。
還是把這個燙手山芋交給秦逸飛吧。
他小子不是能嗎，不是市縣領導人點名讓他小子來參加座談會嗎？就讓他來回答吧？
“李書記，我們教育團委書記秦逸飛今天也來參加座談會了。
這些工作都是他具體做的，我就不掠人之美了。
還是讓他自己向李書記您彙報吧。”
然而，劉青山很快就為自己剛才的愚蠢行為後悔了，而且連腸子都悔青了。
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