沒有各種比賽的刺激，林東升後麵的日子，又慢慢恢複了鬆弛和平靜。
不過，讓同學們聞風喪膽的期中考試，也快要來了。
林東升除了每天複習備考，認真寫日記，還會時不時寫寫小說投投稿子。
偶爾他也會參加一下英語角的口語對話，還會去打打籃球，將校園生活過得豐富多彩。
當然，長期處在生存危機中的林東升，也並沒有完全放鬆警惕，中途他還利用午休的時間，騎車去桃林場摘了幾斤桃油。
但春天的雨水多，桃林裡經常濕漉漉的，他每次去摘桃油，回來還得換濕掉的衣服和弄臟的鞋子，時間成本太大，後來就慢慢放棄了。
經過一段時間的評估和家訪，最終，吳良才讚助的20個固定名額全部敲定，其中，一年級十個，二年級十個。
至於為什麼沒有選擇初三的，因為他們再過幾個月就要中考了。
能堅持到最後的初三生，早就克服了艱難險阻，不會輕易放棄，也沒必要再去浪費寶貴的助學名額。
自從上次在吳老板麵前說了真話，林東升對助學名額就沒有過多關注了，於情於理，他都覺得自己拿不到。
但是，讓他沒有想到的是，吳老板居然額外給了他一個機動名額。
就是說，這學期學校減免了他的學費，但如果下學期林東升沒有獲得減免資格，不管到時他有沒有賺到錢，吳良才都會幫他承擔學費，直到他初中畢業。
用吳良才的話來說，林東升的真誠善良和自強不息，深深地打動了他。
隻有資助這種有原則有擔當又前途無量的學生，他才會感受到助學的價值和意義，才會從這種奉獻中感受到真正的幸福和快樂。
可以說，資助林東升，能給他提供滿滿的情緒價值。
讓大家都倍感意外的是，消失許久的趙小娟，居然重返了學校。
這一天，大家都像往常一樣，正在認真上課，突然看到教室外出現了一個戴著口罩包裹嚴實的女學生。
李衛國老師看到後，似乎早已知曉，他點了點頭，示意對方可以進來了。
等到對方坐在趙小娟空了許久的位子，大家才驚喜地發現，她真的回來了。
下一刻，教室裡掌聲如雷，大家都拚命鼓掌，歡迎她的健康歸來。
“謝謝大家！以後，我們又是同學了！”趙小娟見狀，也開心地站起來，禮貌地衝大家打了個招呼。
“現在恢複得怎樣了？”李衛國看到教學工作被中斷了，也不生氣，索性停下來，主動詢問道。
“已經扛過了最初的排斥反應，恢複得還可以，隻是現在免疫力還比較弱，所以不太敢和大家近距離接觸。”趙小娟說道。
“大家都聽到沒，以後沒有她的同意，都不要輕易靠近，特彆是你們感冒的時候，她現在和你們不同，每一場小的感冒，都可能引發大問題，需要大家用心嗬護。”李衛國認真強調道。
“知道啦！”大家異口同聲地回應道。
數學課上完後，大家也不太敢靠近她，都借著大課間遠遠地打量著她的變化，溫柔地問著各種問題。
或許是剛剛經曆了生死和病痛，趙小娟的臉蛋浮腫了一些，眼睛也沒之前那麼明亮了，眼神裡多了一絲成熟和滄桑。
“換骨髓疼嗎？具體是怎麼換的？”
“每天要吃很多藥嗎？”
“排斥反應是啥意思？”
“以後會不會完全康複？”