“我希望你能記住這個教訓，平時想寫詩，怎麼寫都可以，凝煉語句，提升素養，都行，但在重要的考試中，一定不要寫詩，中考這麼多年，靠寫詩拿到高分的學生，寥寥無幾，和賭博其實沒什麼區彆。”楊大平語重心長地說道。
“明白了，謝謝老師。”林東升感受到楊老師的一番苦心，連忙回道。
“不過，考試中不能寫詩，但如果你們將來有機會參加一些作文競賽，真有把握，還是可以挑戰一下的，畢竟，那些負責競賽的老師，文學素養都比較高，比較鼓勵原創和獨特，對詩歌也相對比較寬容。”楊大平又說道。
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語文課結束後，由於林東升勇開先河，很多同學下課都跑來找他，想看看他寫的啥現代詩。
但是林東升受此打擊，無地自容，他堅決捂緊試卷，誰來也不讓看。
大家看到他意誌堅決，不敢強求，隻得悻悻地離開了。
“你真是活該，大好的成績，因為一時任性，前功儘棄，如果能加上這20分，你的總分不比我差，依然是年級前五。”不知何時，蘇文淺也走了過來，毫不客氣地說道。
林東升抬頭看了她一眼，說道：“我已經夠難過了，你還要在傷口上撒鹽！”
“撒鹽是為了讓你記住這個慘痛的教訓，對了，把卷子借我看看，我想看看那首詩。”蘇文淺突然展顏一笑，主動伸出了小手。
“不行，我已經用膠帶粘掉了。”林東升回道。
“林東升，你真的是長能耐了啊，你現在連我都開始騙了？”蘇文淺並不相信。
麵對蘇文淺的步步緊逼，林東升腦中突然靈光一閃，想起了上學期錢明的事情。
於是，他趁蘇文淺一個不注意，迅速將試卷揉成一團，然後直接塞進了自己的嘴裡，又迅速喝了幾口水，咀嚼幾下，將它狠狠地咽了下去。
這一連串的動作，如同行雲流水，打得蘇文淺猝不及防。
“你……你可真行，我真是服了！”蘇文淺氣急敗壞地說道。
“嘿嘿。”林東升長籲一口氣，露出了勝利的微笑。
但是，讓他沒有想到的是，第二天晨讀拓展的時候，楊大平老師居然保存了那首詩，還把它抄出來貼在了黑板一角，供大家慢慢欣賞。
聽到同學們故意在那裡拿腔拿調地讀詩，林東升恨不得找條地縫鑽進去。
之後，這件事幾乎成了林東升的黑曆史，每隔一段時間，就會有嘴欠的同學，當著他的麵故意背上一段。
好在兩周之後，學校又舉辦了一場全校規模的初中生作文競賽，成功地轉移了大家的注意力。
這一次，林東升沒有寫詩，老老實實地寫了一篇作文，終於憑借著穩定出色的發揮，順利地通過了初賽。
聽楊大平老師說，這次去市裡參加複賽的，全校一共有20人，若是通過了複賽，將來還有機會去省會江城參加最終的決賽。
而初一1）班前去參加複賽的學生，一共有四位，分彆是張家豪、林東升、蘇文淺和趙小娟。
最終，負責帶隊的老師也不出林東升所料，依然是上次數學競賽的張凱旋老師。
林東升估計，照學校這麼使喚下去，張凱旋老師的不敗金身，遲早得破滅。
畢竟，這次可是作文競賽，和數學老師沒一毛錢的關係。
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