“真有這麼猖獗？”牛老師聽了，有些意外。
“差不多吧，那裡魚龍混雜，不光我自己，還有不少親友也在火車站上過當，據說還有擦邊的仙人跳。”陳長清說道。
“如此說來，那就不是抹黑了，此子可謂是一腔正氣，勇氣可嘉啊。”牛老師感歎道。
“而且，細讀之下，你會發現，這篇文章，文筆老到，充滿了樂觀和陽光，並不隻是單純的揭露和控訴。”陳長清說道。
“我再仔細看看。”牛老師接過後，開始認真閱讀起來，越讀越覺得文字的背後，充滿了生機與活力。
“初中生能寫到這個水平，相當不易啊，如果不是所有學生都是當場比賽，我都要懷疑這是哪個老東西代筆了。”牛老師讀完後說道。
“這篇文章，倒是讓我想起了孝城複賽的那篇流傳頗廣的特等獎作文，有時我們挑選文章，也要不拘一格，接受創新和獨特，同時還要考慮文章的社會意義。”陳長清說道。
“那就先歸到一等獎那組吧，對了，這麼多年了，火車站那一帶，就沒有引起過相關部門的重視和整治？”牛老師順嘴問道。
“自然是整治過的，但是這夥人擅長遊擊，野火燒不儘，春風吹又生，如果這篇作文能被更多人看到，不僅會引起更多的關注和重視，對普通人也是一種提醒和掃盲，可謂是一舉兩得。”陳長清說道。
“你若是想把他直接提到特等獎那一組，這恐怕有點難，全省也就兩個名額，比這篇更優秀的作文，應該也有不少。”牛老師說道。
“先看看吧，反正特等獎也是從一等獎裡選拔出來的，不急。”陳長清說道。
於是，一堆評委又繼續挑燈夜戰，開始篩選優秀作文。
大家都想儘快知道，誰會是真正的荊楚才子，是最後的那兩個幸運兒。
另一邊，參加完作文競賽的林東升，晚上也是輾轉反側，難以入眠。
作為一個孩子，做事時難免熱血，可做完之後，聽了大家的話語和告誡，他又開始暗自後悔。
他參加各種比賽，本來就是奔著各種獎金去的，目的就是為了多賺錢，緩解自己身上的生活壓力。
而火車站的問題，顯然存在已久，他已經因為自己的善良和愚蠢，損失了寶貴的20塊錢，根本沒必要再為了一腔正義，白白浪費一個拿大獎的機會啊。
他相信以自己的能力和才華，穩定發揮的話，特等獎和一等獎可能沒有機會，二等獎應該是有機會爭一爭的，保底也能拿個三等獎。
可現在，一切都懸了啊！
生存和正義，到底哪個更重要呢？自己這麼做，到底有沒有意義呢？
真的值得嗎？
無數的念頭，在他的腦海裡盤旋，纏繞，糾纏不清。
無比煩惱的林東升，索性重新穿上了衣服，帶上蘇文淺的那顆舊籃球，一個人悄悄地去了球場。
今晚的籃球場，依然空無一人，但是月光皎潔，照得地麵一片亮堂。
林東升先是練了一會兒運球和控球，一陣子不練，他發現自己無論是手感還是球感都差了許多。
之後，他開始練習三步上籃和換手上籃。
當他的目標變成了投籃和得分後，他感覺一切又變得簡單和純粹起來，心裡的煩惱也被拋之腦後。
他正一個人玩得起勁，一轉眼，突然發現場邊站著個人，頓時嚇了一跳。
看清來人的模樣後，林東升驚喜地問道：“蘇文淺，你怎麼來了？”